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教研組長個人工作計劃-閱讀頁

2024-12-06 23:37本頁面
  

【正文】 學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,教師不學(xué)習(xí),教研活動就會成本“無本之木,無源之水”?! 【劢谷粘5臄?shù)學(xué)教學(xué),關(guān)注課堂教學(xué)和質(zhì)量。教師不再是知識的,而是充當(dāng)學(xué)生的組織者、合作者和助手的主角。提倡教師上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)質(zhì)量。群眾備課組活動,以定期的和不定期的備課組活動為主。要求每個人主備―個案,群眾研討―共案,個性修改―特案,課后反思―定案。聽課前備課,設(shè)計教案,互相切磋。組內(nèi)教師每學(xué)期用心參加聽、評課。  九年級數(shù)學(xué)備課組要狠抓20xx年度畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué),輔優(yōu)補差。七年級、八年級要用心倡導(dǎo)新的教學(xué)方法和教學(xué)理念,全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,設(shè)計最理想的教學(xué)方案,力求使教學(xué)由淺入深,由易而難,形象、生動,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)?! £P(guān)愛青年教師的健康成長。實施新、老教師結(jié)對子,為青年教師搭建施展才華的平臺,使青年教師由稚嫩走向成熟,使的青春熱情和蘊藏的巨大潛能,迅速成長為市級、學(xué)校骨干。全體教師應(yīng)具有科研興教思想,自覺進行教科研實踐?!   ∫弧⒅笇?dǎo)思想:  全面貫徹新學(xué)期工作思路和學(xué)校的工作安排,以改革創(chuàng)新為動力,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為渠道,以優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì);全面實施語文學(xué)科素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面?! 《?、主要工作目標:  認真學(xué)習(xí),大膽實踐,深入推進語文課程改革實驗。繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《語文課程標準》教育文件,備課組要確立行之有效的組內(nèi)學(xué)習(xí)制度,注意吸收課改前沿信息,提倡讀理論專著,讀整本書。  進行半日開放調(diào)研活動,組織教師聽課并評課,做好課堂即時指導(dǎo)?! 「鶕?jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,積極營造書香校園,合理開發(fā)校本課程,提升學(xué)校文化品位,形成獨特的語文教學(xué)理念,促進學(xué)校特色的形成,促進教師學(xué)生個性化的發(fā)展,形成學(xué)校辦學(xué)新亮點?! ∪⒐ぷ鞔胧骸 。ㄒ唬┱J真學(xué)習(xí),大膽實踐,深入推進語文課程改革實驗。  繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《語文課程標準》等教育文件,備課組要確立行之有效的組內(nèi)學(xué)習(xí)制度,注意吸收課改前沿信息,提倡讀理論專著,讀整本書?! 〖訌娬n堂教學(xué)的研討?! ?2)開展“高效課堂”教學(xué)評比活動,教師自愿報名參加,以賽促教,促進新課程實驗研究,促進教師的發(fā)展?! 娀R?guī)管理,提高教學(xué)效率 ?。?)備課:鼓勵教師采用電子備課,教師應(yīng)重視備課環(huán)節(jié)的設(shè)計,重視重難點的突破,對于所傳授知識要有整體把握,整體設(shè)計,對學(xué)生學(xué)期能力的形成,要有較長期計劃。同時,要求教師認真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教師常規(guī)檢查制度及要求,對照要求調(diào)整備課行為及教學(xué)行為?! 。?)上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,提高課堂教學(xué)效益?! 。?)輔導(dǎo):因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展?! √貏e要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?! 〖訌娊虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控。對于年級中弱勢班級應(yīng)多關(guān)注,力爭各班級之間的平衡發(fā)展。有計劃的背誦“新課標”里小學(xué)生必背古詩,同時有所拓寬。語文教師必須按課程表開足課時,學(xué)校將按課表進行檢查。高段教師要指導(dǎo)學(xué)生建立“讀書筆記本”,辦好手抄報,各班期末編好學(xué)生的習(xí)作班刊。尤其是二年級語文老師,要重視班級的整體寫字水平的提高。 ?。ㄋ模┘訌娞厣?,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。有計劃的規(guī)定學(xué)生的必讀書目和選讀書目。教師要指導(dǎo)學(xué)生建立“讀書筆記本”,辦好手抄報?! 懽纸虒W(xué),語文老師要明確自己的責(zé)任,做到時間保證,指導(dǎo)到位。
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