教師節(jié)教師代表發(fā)言稿例文-閱讀頁
2024-12-06 23:35本頁面
【正文】 小學教師。不管是平時的工作，還是單純?yōu)榱搜葜v，我有的，都只是一顆真心——一顆當好一個平凡老師的真心! 領導們，老師們。下到，我才知道，這里比我想象的條件還要差。此時，我們只能去借用小半坡楊通權大伯家的木房作為臨時校舍，那一天，我和當時的王校長等六位老師，組織著家長、孩子，男女老少，肩挑擔抬，硬是把七八十套桌凳和黑板等教學用具從那羊腸小道上搬到了臨時校舍里。不過，看著孩子們有了學習的地方，我們都感到十分欣慰。小學并入了杏山中心學校。我思考得最多的，便是如何為孩子們提供更優(yōu)質的教育，如何限度的關心愛護每一名學生。于是，我與小尹結成對子，一方面在思想上進行積極的引導，一方面在生活是努力予以關心。另外，積極為孩子申請幫扶——學校統(tǒng)一著裝，定制校服時，我向服裝老板提出申請，為小尹同學爭取了嶄新的校服。20年月，浙江寧波市恒成織帶廠對我縣學生開展幫扶，我再次為小尹同學申請，最終使孩子獲得了資助方每年元資助?！ ☆I導們，老師們，我們知道，教育離不開對學生的關愛，然而，光是關愛學生，也不是教育。人們都說：若想給學生一滴水，教師應該是一股源源不斷的山泉水。獲得專業(yè)化發(fā)展是我對事業(yè)的追求。在校領導的關懷和信任下，我還積極主動地承擔了學校課題研究等工作。我還要更加努力，更加嚴格地要求自己?！ ∽詈螅堅试S我以我的座右銘與大家共勉——我不做悲傷的蠟燭，照亮別人的同時，在流淚中燃盡了自己，我要做快樂的電瓶，在照亮別人的同時，不斷地充實自己，閃耀永遠的光芒。此刻，親愛的老師，你們在想些什么也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。在這個節(jié)日里，您的學生——我，最想做的一件事，就是要為您畫張像?！ ±蠋煟昧?，我開始為您畫像。您朝書包看了一眼，那目光似乎透過書包，看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風卡。老師，您那包含著豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的頭腦里。您的嘴棱角分明，說話準確生動，聲調抑揚頓挫，感情真實感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。我們也被感染了，我和不少同學的眼圈都紅了。缺點什么呢噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。這是學生用心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。
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