教師外出交流學(xué)習(xí)心得體會(精選3篇)-閱讀頁
2024-12-06 23:29本頁面
【正文】 、教師個人的知識、師生互動產(chǎn)生的新知識。教師將從知識的傳遞者轉(zhuǎn)變到學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者、組織者。對新課程充分理解，誠心接受，熱情投入，有效實施并根據(jù)新課程要求，不斷提高自身綜合素質(zhì)?！ ∷摹⒂掠趯嵺`，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式多樣化。讓學(xué)生走出去，既開闊了他們的視野，又培養(yǎng)了他們用地理的眼光觀察周圍世界的能力，運用所學(xué)地理知識解決現(xiàn)實問題的能力。在我的印象中，美術(shù)課就是帶著學(xué)生玩玩，套著模子畫畫，什么美術(shù)知識技能、理論，我是一竅不通，也就是一個典型的門外漢。雖然只有短短的十天學(xué)習(xí)時間，但我感受頗深，啟發(fā)很大?！ ?8歲的曾光榮老師德高望重，桃李滿天下，是英山藝術(shù)界的“大師”級教師。曾老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，見解精辟。特別是曾老師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。常常讓我們忘了下課，舍不得回家。曾老師的一句話讓我尤為深刻，他說，做人要學(xué)會吃虧。雖然他們工作很忙，可上課時從不馬虎，課前精心備課，制作的課件琳瑯滿目，美觀，讓我們在開眼界，深受啟發(fā)?！ ∥覍γ佬g(shù)就是一張白紙，學(xué)員們的基礎(chǔ)也是參差不齊，但老師們對我們不嫌不棄，根據(jù)各人的特點進行教學(xué)，盡量滿足我們的需求，幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對我們每個學(xué)員來說是一種提高，更是一種藝術(shù)的享受。在學(xué)習(xí)的十天里，彭主任和施老師全程陪同，而且天天比我們早到學(xué)校，協(xié)助上課教師，忙前忙后，為我們創(chuàng)造了一個舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！窘處熗獬鼋涣鲗W(xué)習(xí)心得體會（精選3篇）
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1