開展新學期心理活動的總結(jié)-閱讀頁
2024-12-06 23:02本頁面
【正文】 的秘密，了解自己，是一切成功的基石。在以后的工作中，還需要深入心理學知識的普及和加強團隊輔導及個案分析，由面及點的展開，我們將把心理健康教育貫穿于大學生思想政治教育的始終,讓每一位大學生都成長為身心健康的合格人才和新世紀的建設(shè)者接班人,讓每位學子的青春都能沐浴到最燦爛的陽光。這既有學生本身的努力，也有家長的協(xié)助，更有教師耐心的指導，下面我就本班的心理健康教育做小結(jié)： 一、走進學生幫助學生。 近年來，小學生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們存在心理偏差，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾，應對挫折和處理危機的能力?！ ≡诩议L開放日，結(jié)合學生的平時表現(xiàn)和家長及時交流。 二、通過課堂教學滲透心理健康知識?！ ∪⒙?lián)系家庭，引導學生家長關(guān)心子女的心理健康。父母在關(guān)心子女的生理健康的同時，還應關(guān)心他們的心理健康。然而，由于認識的片面性，不少家長對于孩子的心理健康不夠重視，甚至采取違背心理保健的教育方法，這是不利于他們的心理健康發(fā)展的?！ ≡谛睦斫】到逃龑嵺`中，我們深深感到在小學進行心理輔導的重要性和迫切性。 實踐證明，教師只有融入學生，才能夠傾聽學生的聲音，為他們煩惱而煩惱，為他們快樂而快樂。
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