開展新學期心理活動的總結(jié)-全文預覽
【正文】 在寓教于樂中接受相關的知識。 【篇三】開展新學期心理活動的總結(jié) 本學期已經(jīng)開始了，本班很多學生在學習方面都有了巨大的進步，心理也朝著健康向上的方向發(fā)展?！ ⊥ㄟ^參與活動，大家在學習搜集整理有關心理學知識和信息時，也進行了一次自我心靈之海的探索活動，潛能得以挖掘，心態(tài)更加積極?！ 。ㄈ┪覀冊诰C合樓門前為同學們做了心理健康疏導?！ ∫?、以宣傳為先導，營造良好的心理健康教育氛圍 （一）結(jié)合各專業(yè)詳細情況制定我院大學生心理健康宣傳周的活動方案，將方案下發(fā)各專業(yè)，為本次宣傳周得到校內(nèi)有關部門的大力支持拓寬了渠道。心理活動課，效果真奇妙?！ ≈蟮膸讉€環(huán)節(jié)里，大家歡聲笑語，每個同學都感到十分的快樂，因為心理老師為他們打開了心中虛掩著的一扇門，消除了以前那種想要打招呼卻害怕受到冷漠的心理隔閡。男女兩隊分別在老師的指導下有序進行著。開展新學期心理活動的總結(jié) 【篇一】開展新學期心理活動的總結(jié) 新學期伊始，高二理科守敬班進行了微調(diào)，班內(nèi)的氛圍略顯壓抑，新老同學的交流溝通成為這段時間亟需解決的問題。先是愛在指尖的小游戲，大家兩兩組合，面對面站立，通過用手指伸出四個數(shù)字來分別表示我希望我們二人之間的友好程度。之后，學生與老師一起在操場上席地而坐
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