學(xué)校的德育工作計劃-閱讀頁
2024-12-06 22:31本頁面
【正文】 身體心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！ ≌J真執(zhí)行法制教育。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學(xué)校法制教育資料。增強師生、家長和全社會的安全意識，提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能?！ ±^續(xù)深化“一月一主題”教育活動?！ 白x書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活?！ ÷鋵嵓以L工作，切實發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。學(xué)校的德育工作計劃（三） 一、指導(dǎo)思想 堅持以發(fā)展觀為理論指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持”和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”的六字方針，堅持“尊崇天性，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“創(chuàng)和諧校園，辦優(yōu)質(zhì)教育，為學(xué)生幸?？鞓芬簧旎??！ 《⒐ぷ髂繕?biāo) 打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍； 促進學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成； 培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。 因此我們想加強培訓(xùn)，不斷提高班主任隊伍素質(zhì)；完善管理，為班主任工作和發(fā)展搭建平臺?！ ±^續(xù)開展班主任論壇活動，促進老師們將平時工作的點點滴滴進行梳理，物化積淀，讓老師們在相互的交流中學(xué)習(xí)，在思考中提高。為了讓班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，更廣泛吸收教育管理經(jīng)驗，加強學(xué)習(xí)交流，促進家校、師生溝通，促進對班級管理的思考，本學(xué)期我們將要求全校所有班級先注冊并試運行，同時開展班級博客評比活動。隊干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們就應(yīng)是同學(xué)的榜樣?！ ⊥七x參加區(qū)生態(tài)體驗班隊會比賽?！ ±^續(xù)開展達標(biāo)爭章活動，并且不斷完善，透過活動能對班級和學(xué)生進行客觀、公正、及時的評價。 進行校園拍客活動，在學(xué)生中聘請志愿者，定期擬定一個主題，在校園中尋找并拍攝照片，制作成展牌；學(xué)生們觀看后在組織班會活動，讓拍攝者與其他學(xué)生說出自己的感受，進一步教育和引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范的言行。獎勵時，不單純獎勵成績一優(yōu)異或表現(xiàn)一向好的優(yōu)等生的做法，個性注意獎勵那些經(jīng)過努力而有顯著進步的中下等生。像不少班級就有學(xué)習(xí)之星、紀律之星、衛(wèi)生之星、活動之星、進步之星、禮貌之星”等，透過激勵點的擴大，來擴大德育面?！ 。ㄈ┙ㄔO(shè)個性班級?！ 〉谝唬贫纫蠹?，讓學(xué)生有法可依，有章可循。 第二，平時有人管，讓制度得以落實，不成為空話。因此各班的班級管理分工要細，落實到人，獎懲兌現(xiàn)。 美化環(huán)境，各班根據(jù)班級特色美化教室，定期更換墻壁布置，將班級管理評比、班級特色活動與班級布置結(jié)合起來?！ 。ㄋ模╅_展特色教育。圍繞一個主題，運用生態(tài)體驗的方式開展國旗下講話，定期布置德育實踐作業(yè)。開展北二之星學(xué)名人活動，透過個性班級建設(shè)和課間文化來落實“讀名著、賞名曲、誦名詩、學(xué)名人”的活動，用四名工程充實個性班級建設(shè)和課間文化?！ ∨e行拓展，形式的創(chuàng)新，品質(zhì)的提升，從今年開始，每年春季舉行課間文化節(jié)活動。五月底開展一次班級結(jié)對聯(lián)誼會。校園開展安全提示冠名活動，上學(xué)期我們開展了校園安全提示語征集活動，本學(xué)期準(zhǔn)備在校園走道、樓梯、魚池、滑梯、健身器材等活動場地顯眼處進行冠名提示?！ ￠_設(shè)以培養(yǎng)學(xué)生生活潛力有資料的家長講壇，將家長請到學(xué)校為學(xué)生講課，開拓學(xué)生視野，組織家長參加學(xué)?；顒?，融洽家校關(guān)系，讓家長更加理解支持學(xué)校各項工
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