【正文】 的心跳得更厲害了，雙手不聽使喚地翻著字典，在激動和幸福之中上完了那堂語文課。不論是此刻，還是將來，這本字典都是最珍貴的禮物。 還記得一開學(xué)的第一天，剛進(jìn)這陌生的學(xué)校，是陳教師給的笑容，一進(jìn)學(xué)校就喜歡上了陳教師，介紹完自后，就這樣在陳教師的教導(dǎo)下在學(xué)校學(xué)習(xí)提高?！? 慢慢的兩年過去了，三年級的開學(xué)，是韓教師教們的，韓教師說：“因?yàn)殛惤處焷砩习嗟穆诽h(yuǎn)了，每一天都要騎半個(gè)多小時(shí)的車來，很辛苦!”雖然陳教師不教們了，但們還是很愛陳教師，心里想：這個(gè)韓教師必須是個(gè)漂亮的，會用心教們語文的好教師。 又想起了三年級的秋游，韓教師領(lǐng)們?nèi)?，再路上們見到了陳教師，很多人都叫“陳教師，陳教師……”可卻問：“教師你會回來嗎”陳教師沒有回答，們就一向這樣走著，心里想，為什么陳教師不回答的話，是沒聽見，還是回答不出來。 回到過去，剛上一年級時(shí)，映入眼簾的是人群――教師、學(xué)生、家長，到處是人，唯有她――的班主任王教師與眾不一樣，手里舉著班號牌，把們領(lǐng)進(jìn)教室。她上的課生動活潑，從內(nèi)心征服了們。當(dāng)趙教師叫到的名字的時(shí)候，聲音也是細(xì)細(xì)的，輕輕的，像媽媽喚回家吃飯一樣。感到全身暖烘烘的，多好的教師啊! 一個(gè)暑假過去了，又上二年級了。這兩位教師很和藹，很喜歡她們。講話幽默，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。說她嚴(yán)肅吧，可她有時(shí)會親切地向同學(xué)問這問那。寫起字來，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不厭。這是在三八婦女節(jié)那天明白的?！瘪R教師又問：“送了什么呀”說：“送了一個(gè)自做的手工花給媽媽。愉快地說。第2天，又抱作業(yè)到馬教師的辦公桌上，發(fā)現(xiàn)馬教師把送給她的花插在了她的筆筒里，心里樂滋滋的，因?yàn)轳R教師喜歡做的手工花才放在筆筒里的 ，這就是們二年級的楊教師和馬教師。在那里要祝教師們教師節(jié)歡樂!每一天都開開心心，健健康康。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授們的科學(xué)文化知識，更在于給們樹立了一個(gè)做人的典范。你用事實(shí)向們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和職責(zé)，一把通向們從未明白的天地的鑰匙。你讓們明白：只要們愿意，能把一切向您傾訴。 感激您從不對們冷嘲熱諷，在們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓們明白您已看到了們的成績。您帶領(lǐng)們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令們著迷，讓們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。在的成長歷程中，您濃濃的師愛一向伴隨左右。如果沒有你，們就沒有知識。教師永遠(yuǎn)感激您。您也許覺察到了，向投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“王雅彤，別害怕。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。才立刻舉起手回答問題，雖然回答得不怎樣夢想，但您還是微笑著表揚(yáng)了。 一年了，在這一年里，無論們遇到了什么困難的事情，您都會與大家一同應(yīng)對。教師，您在的眼里是神奇的。 教師，在那里，要對您說句話；“教師，您辛苦了！祝你身體健康，節(jié)日歡樂！” 關(guān)于教師節(jié)的作文 第20篇： 敬佩的教師 一棵禾苗的茁壯成長，離不開雨露的滋潤；一朵含苞欲放的花蕾，離不開園丁的細(xì)心呵護(hù)。她幾乎每一節(jié)課都會上演一場幽默劇。她一進(jìn)教室就說：“??！同學(xué)們，昨日看了小楓的作文，真的好感人呀！”同學(xué)們好奇地望著梁教師，她又說：“小楓的鄰居這是個(gè)好阿姨，見小楓發(fā)燒不止，家長又不在，就不顧自的小嬰兒，背起小楓，沖到醫(yī)院治療?！绷航處焻s說：“怎樣樣，不相信？讀給你們聽。 讀完后，她又說：“可是這位阿姨也真是的，此刻都什么年代了？打個(gè)電話，或坐出租車不就行了嗎？干嘛這么累，還背著別人跑到醫(yī)院。這時(shí)，們恍然大悟，梁教師是在批評有的同學(xué)寫作文胡編亂造，寫得不真實(shí)。此事古難全，千里共嬋娟。 六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，的心境十分的復(fù)雜，淚水已落下了好幾次。們真的不想分開彼此，因?yàn)閭冊谝积R相處長達(dá)六年。歡樂的時(shí)光不再回來，而們卻已離別了。彼此看著彼此一點(diǎn)點(diǎn)的長大，們從一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)懂事的少年；從吵鬧著要回幼兒園的小不點(diǎn)，變成了一個(gè)酷愛學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。 在這短暫的六年中，有喜，有怒，有哀，有樂。同學(xué)們的鼓勵(lì)，教師們的教導(dǎo)，深深刻在心。霍教師？們帶來了不少的知識和歡樂，周教師給們帶來了不少的做人道理……同學(xué)們給了關(guān)心，和一齊經(jīng)歷了風(fēng)雨。 教師，想大聲對您說：“真的很感激您，敬愛的教師！” 關(guān)于教師節(jié)的作文 第22篇： 教師，愛您 教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；卻要說，您就是祖國的棟梁。 教師，您就是這期望與幸福的播種人！教師，您是美的耕耘者，美的播種者。您給了們一桿生活的尺，讓們自天天去丈量；您給了們一面模范行為的鏡子，讓們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。并把它獻(xiàn)給您的胸懷博大，知識精深的教師。 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您教師的愛，天下最偉大，最高潔。 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，教師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 關(guān)于教師節(jié)的作文 第23篇： 今日是9月10日，是個(gè)異常的日子，它是教師節(jié)，教師節(jié)是慶祝教師的節(jié)日，教師進(jìn)班了，們都說：“教師好，祝教師萬事如意，工作順利，祝教師節(jié)日歡樂”。這些年里是教師把培養(yǎng)成了大樹，可大樹也不有懂的地方，教師就會把不懂的和犯錯(cuò)的枝剪掉，教師您也像一們園丁，從一棵細(xì)小的根，把們培養(yǎng)成一朵朵五彩繽紛的小花，有時(shí)會給們松土，讓們成長的更中燦爛。 教師多謝您的關(guān)心，祝教師節(jié)日歡樂?！眻@丁――一個(gè)崇高的稱號。 教師，您為了們，您為了們大家，實(shí)在是付出了太多，太多，晚上，你連忙趕夜把們的作業(yè)改完；在書上做好筆記，明天好讓大家學(xué)到新的知識。這是多么高尚的品質(zhì)?。∮浀糜幸淮危簜儼嗌嫌幸晃煌瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績異常的差，上課總是不聽講，作業(yè)常常不完成，可是教師會全力以赴地幫忙他，不懂的，教師幫他分析，直到他弄懂為止，直到期末，他居然考到了89分，從此以后，這位同學(xué)上課認(rèn)真聽講，作業(yè)很快就完成了，不懂的問教師，有此而來，這位差生已經(jīng)成為了一名好生了，教師看到這位同學(xué)的成績有所提高，心里都有一種說不出的感覺。這些努力百分之七十都源自于教師，如果不是教師，們哪有這么好的成績；如果不是教師，們哪會認(rèn)識那么多的字；如果不是教師，們就不會那么的見多始廣。風(fēng)雨來襲，為遮擋。物理教師，您就是頭頂?shù)暮扇~，在您的關(guān)懷下，啜飲成功的甘醴。正在手忙腳亂不知所措的時(shí)候，您不知什么時(shí)候站在的身后，溫柔的眸子像月光般傾灑，眼中滿是鼓勵(lì)，您輕柔的聲音緩解了的壓力。您單獨(dú)教怎樣操作，很快完成了實(shí)驗(yàn)?？粗煽儐紊系氖?，飛奔出考場，四月的驕陽下，撲進(jìn)您的懷抱，和您一齊分享勝利的喜悅，您習(xí)慣性的伸出大拇指，說：“好！”這個(gè)熟悉的動作，卻讓的思緒一下子飛回到那個(gè)冬日?！闭f著，您豎起大拇指，說：“相信自，你能行。 時(shí)光飛逝，三年一晃而過。在您的庇護(hù)下，紅蓮悄然綻放。在為夢想打拼的三年光陰中，為撐起一片無風(fēng)無雨的天空，讓