關(guān)于好習(xí)慣伴我成長的主題班會教案三篇-閱讀頁
2024-12-06 05:51本頁面
【正文】 (3)愛惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比?！ ?5)不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具?！ ?7)不向父母提出過高的物質(zhì)要求。(此時對剛才在活動中出現(xiàn)的生成性問題作深入簡要的分析和講解，例如對于好習(xí)慣是如何養(yǎng)成，需要我們那些心里品質(zhì)等) 英國教育家洛克說：“一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣?！薄 ≡谖覀儼鄷顒蛹磳⒔Y(jié)束的時候，老師最想送給大家的話是：“做習(xí)慣的主任，不做習(xí)慣的奴隸，你們準(zhǔn)備好了嗎?從現(xiàn)在開始好習(xí)慣伴我成長” 甲：六年級“好習(xí)慣伴我成長”主題班會到此結(jié)束!篇三 教育目的： 通過班會，使學(xué)生充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，提高自覺性?！ 〗逃问剑骸 ⑹觥⒄勗?、討論、問答、表演等形式。在我們成長的過程中，讓好習(xí)慣成為我們的良師益友吧! 今天，我們班會的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ?1)課前要預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí)?！ ∠旅嫖覀兛纯催@些同學(xué)做得好不好?(主持?jǐn)⑹鍪吕?，讓學(xué)生辨別正誤?！ ?2)上課鈴響了，某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩弄電子手表?！ ≌n堂上，我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。要發(fā)言，先舉手?！ ?2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。) ?當(dāng)場示范寫字，看姿勢要點是否掌握。 下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好? (1)課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)有的小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。B同學(xué)低下頭，老師叫到時，慢騰騰地站起來，回答問題聲音特別小。B同學(xué)邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦字，紙面像個大花貓?！ ?1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識，然后再做作業(yè)?！ ∠旅嫖覀冊倏纯催@些同學(xué)做得好不好?為什么? (1)張同學(xué)邊走路邊看書，非常認(rèn)真。王同學(xué)在行使的公共汽車上看書。孫同學(xué)在耀眼的陽光下看書。丁同學(xué)邊看電視邊做作業(yè)。小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完。老師布置的課后作業(yè)，小玲從來都不完成?！ ≌n間書桌干凈，書本擺放整齊。讀書姿勢正確，聲音洪亮?！ 「鹘M隊員展示好習(xí)慣圖畫，提出倡議，談我們應(yīng)養(yǎng)成怎樣
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