八年級物理教學工作總結-閱讀頁
2024-12-06 05:13本頁面
【正文】 升旗儀式，從不缺勤。對學校安排的各項工作，盡最大努力保質保量的完成，從沒有出現因為個人的工作，而影響年級、學校的工作，時時處處以大局為重，把工作房在第一位。在做好本職工作的同時，還積極參加上級部門組織的教學研討活動或會議，并認真作出筆記，作出評價，做到了在學習中提高，在活動中學習。在教學工作中，我注意做到以下幾點： 深入細致的備好每一節(jié)課。并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質?！ ≌J真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的`對學生進行輔導。本學期平均每周聽課二到三節(jié)，尤其是在市一中參加的省優(yōu)質課的評比對自己的教學促進很大，使我了解了現在物理教學的動向和發(fā)展趨勢?！ ∽⒅亟逃碚摰膶W習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用?！ 〖訌娕c備課組老師的合作，團結共進，精誠協(xié)作，經過一個學期的努力，八（1）、八（2）、八（3）3個班的物理成績都取得了一定的進步。但還需進一步提高。2班學生比較認真能主動完成老師布置得作業(yè)，但是創(chuàng)新能力還需要繼續(xù)鍛煉，所以，在2班上課時，注重鼓勵學生大膽發(fā)言，積極參與開發(fā)學生的動手能力。 五、成績只代表過去，需繼續(xù)努力 成績屬于過去，盡管上一學期從各方面都取得了一定的成績，但是，同時也存在一些不足之處，而且隨著時間的推移，學生、社會也將會向老師進一步提出更多更高的要求，這就要求我們，在以后的工作的過程繼續(xù)保持過去的優(yōu)勢改正不足，不斷學習，開拓創(chuàng)新，力爭找到更為合適這些學生的更加有效的方法。為了進一步提升教學質量，現結合本學期期末考試，就本學期的教學狀況進行分析。本班學生的優(yōu)點：比較活躍，同學之間關系良好，能夠互相幫忙，班群眾意識比較強，學習氛圍相對較濃。班內有幾個問題孩子，容易對班級學習造成不良影響?！ 《?、試卷分析 本次期末學業(yè)質量測試題考查資料緊緊聯(lián)系課標，聯(lián)系生活，注重學生基本知識與基本技能的考查，難易適中，面向全體，是一份高質量的能夠真實反映學生學業(yè)水平及教師教學水平的優(yōu)質試卷，具體體此刻： 試卷結合課標，注重了學生根據生活經驗估測的潛力考查，體此刻選取題和填空題中。 以課標要求，對現代科技在生活中的應用的考查體此刻超聲應用、光學知識應用等方面，體此刻選取題、填空題、實驗題中?！ ”驹嚲碜⒅貙W生實驗的考查，關于實驗的考查在試卷中占相當大的比例，能夠真實反映學生的動手實驗潛力、分析潛力、處理數據的潛力。 本試卷注重對學生分析計算潛力的培養(yǎng)，有利于考查學生的合理分析潛力及計算潛力。雖然盡了力，但透過這次測試也能暴露出一些教學中的問題，現分析如下： 教學中有細節(jié)未引起重視。 教學方法不靈活?！ 〗虒W中對學生學習效果的反饋及補充提升做得不到位?！ 挠嬎泐}看，學生的計算有了必須的進步，但仍有不少同學將簡單的計算算錯，導致失分，不少同學還是分析不出做題的方法。 四、改善措施 繼續(xù)深入鉆研課標，體會課標的要求及其所滲透出來的教學思想及教學方法。 注重實驗教學，不僅僅要高質量完成課本實驗，還要針對實驗進行多樣性再設計，讓學生多方位的感受實驗，體現實驗思想，提高動手潛力及分析潛力?！ ∨囵B(yǎng)學生良好的學習習慣，學生的學習習慣直接決定著學生的學習效率及效果，我要做到因材施教，針對不同的學生輔導不同的學習方法。
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