【正文】
確地把握教材的重點和難點,根據的學生年齡特點及班級的實際情況,精心設計教學程序,選擇適當的教學方法,認真?zhèn)湔n。 引導學生找出適合自己的學習方法,把握好學習的各個環(huán)節(jié),讓他們能養(yǎng)成自覺學習英語的習慣。 實施一幫一活動,讓成績好的同學帶動差生,同時亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況。同時,整合家長的力量,讓家長在周末期間監(jiān)督學生聽磁帶、讀課文?! ∶刻炖霉潭〞r間進行閱讀訓練,使學生能盡快掌握閱讀技巧,培養(yǎng)閱讀興趣,從整體上提高學生掌握語言知識的能力。該評價體系由形成性評價和終結性評價構成?! ∷?、教學中應注意的問題 在英語教學過程,應注意教養(yǎng)學生綜合運用英語的能力。能過聽、說、讀、寫技能的綜合訓練,促進學生綜合運用英語的能力?! ≡谠O計教學活動的過程中,教師應考慮活動目標明確、簡潔,活動形式避免單一,注意廣度和深度?! ∥?、教學進度: 3月12日3月16日 Unit One 3月19日3月23日 Unit Two八年級下英語教學工作計