光電效應(yīng)的說課稿范文-閱讀頁
2024-12-06 04:35本頁面
【正文】 板書(光電效應(yīng)的發(fā)生幾乎是瞬時(shí)的。 師:對(duì)。(板書:光電流隨入射光強(qiáng)度的增大而增大。 師:剛才我們通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析，得出了光電效應(yīng)的規(guī)律。 生:(看書) 師:下面提幾個(gè)問題。) 評(píng):上面的學(xué)生看書，緊接著教師的提問，達(dá)到了鞏固對(duì)4條規(guī)律的理解的目的。光的波動(dòng)理論是這樣描述光的能量的:(1)能量是連續(xù)的；(2)振幅（光強(qiáng)）越大，光能越大，光的能量與頻率無關(guān)。 (提問學(xué)生) 生:按波動(dòng)理論，光強(qiáng)越大，光能越大，就應(yīng)該能發(fā)生光電效應(yīng)，而事實(shí)不是這樣。按波動(dòng)理論，不論什么頻率的光，只要光強(qiáng)足夠大，就應(yīng)該發(fā)生光電效應(yīng)，不應(yīng)存在極限頻率。按波動(dòng)理論，入射光強(qiáng)越大，光能越大，飛出的光電子初動(dòng)能就應(yīng)越大。事實(shí)是光電子的最大初動(dòng)能僅與入射光頻率有關(guān)。也就是說，不論入射光強(qiáng)多么弱，只要VV。這用波動(dòng)理論能解釋嗎? 生:不能。 師:光太弱時(shí)，按波動(dòng)理論，要達(dá)到使光電子飛出的能量，要有一個(gè)能量積累過程。(板書:弱光照射時(shí)應(yīng)有能量積累過程，不應(yīng)瞬時(shí)發(fā)生) 師:光電效應(yīng)的第4條規(guī)律能用波動(dòng)理論解釋嗎? 生:(集體)能。后來，愛因斯坦在普朗克量子化理論的啟發(fā)下，提出了光子學(xué)說。 評(píng):這部分內(nèi)容主要從波動(dòng)理論的主要觀點(diǎn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到波動(dòng)理論的缺陷，為后面引入光子學(xué)說做鋪墊。 三、結(jié)束語: 師:對(duì)。愛因斯坦當(dāng)時(shí)在實(shí)驗(yàn)事實(shí)還不是很充分的時(shí)候，提出了光子說，是對(duì)科學(xué)的重大貢獻(xiàn)。至于光子說是怎樣解釋光電效應(yīng)的，我們下節(jié)課繼續(xù)研究。通過對(duì)經(jīng)典波動(dòng)理論無法解釋光電效應(yīng)的分析，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已知知識(shí)分析新的事驗(yàn)事實(shí)的能力，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
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