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五年級下冊品德與社會教案-閱讀頁

2024-12-06 03:18本頁面
  

【正文】  板書設(shè)計  快樂的“六一”  社會的關(guān)愛  愛心傳遞  五年級下冊品德與社會教案3  主題目標:  知道六一是世界兒童的節(jié)日,體會到全社會對少年兒童的關(guān)心?! ∧芤宰约旱姆绞疥P(guān)注不同國家和地區(qū)兒童的生活,并表達對不幸兒童的關(guān)愛之情?! ‰y點:通過收集到的信息,了解到生活在戰(zhàn)爭中和貧困中的孩子是多么的不幸,并能以不同的方式對不幸兒童表達關(guān)愛之情。(板書課題)  二、我們的節(jié)日多快樂  師:同學們,前幾天我們剛過完六一同學們玩得高興嗎?  生答:高興  但是你們知道兒童節(jié)是怎么來的嗎?  課件出示兒童節(jié)的來歷。讀后繼續(xù)介紹:“六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日?! 煟郝犞@首動聽的歌曲,不禁讓老師想起了前幾天我校過“六一”的情景,今天老師還帶來了一些照片與同學們一起分享?! 煟嚎戳诉@些圖片,是不是讓你也想起了自己過“六一”時的情景呀!與小組同學說說你們是怎樣過“六一”的?  師巡視指導。  (小結(jié):從同學們的言語中,表情中,老師可以看出同學們是多么喜歡“六一”。(板書:快樂)  三、社會的關(guān)愛  師:我們的節(jié)日是個快樂的節(jié)日,但我們的快樂離不開家人及社會對我們的關(guān)心與愛護。(也可以看書中的,此處是相同的)  從這些圖片中你都看到了什么?  在小組內(nèi)說一說,師參與其中。(相機板書:關(guān)心)  師:在我們身邊,你從哪些地方體會到了家人及社會對我們的關(guān)心?  小組內(nèi)說,全班交流。  師:同學們,有這么多人關(guān)心我們少年兒童,你們覺得幸福嗎?那我們該怎樣做呢?(學生自由談)  預設(shè):好好學習,報答他們。(完成板書)因此,老師希望我們在歡度“六一”時,更要珍惜今天的幸福生活!  四、我們的祝?! ∈澜绺鞯氐纳倌陜和遣皇嵌己臀覀円粯有腋?、快樂呢?  生答:不是  那么他們的生活狀況是什么樣子的呢?我隨機播放課件(有關(guān)生活在戰(zhàn)爭與貧困中的兒童的悲慘畫面)  (學生通過對比感受到自己的生活是快樂的、幸福的,而生活在戰(zhàn)爭和貧困中的兒童是享受不到應有的快
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