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九年級(jí)家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話-閱讀頁

2024-12-06 03:13本頁面
  

【正文】 。良好初三家長會(huì)校長講話稿  的親子關(guān)系應(yīng)建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎(chǔ)上,父母既是教育者,又應(yīng)該是孩子的朋友。建立了這樣的親子關(guān)系,孩子就有了比較寬松、良好的成長環(huán)境,更有利于孩子的發(fā)展。沒有健康身體的是廢品。沒有良好品德的是危險(xiǎn)品?! 、巧贁?shù)人甚至認(rèn)為教育是學(xué)校老師的事,以推卸自己對(duì)子女進(jìn)行教育的責(zé)任,使家庭教育留下缺口?! 、乒芙踢^嚴(yán),錯(cuò)把粗暴當(dāng)嚴(yán)教,一慣粗暴簡(jiǎn)單,一發(fā)現(xiàn)子女的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,就動(dòng)輒訓(xùn)斥、辱罵、拷打、餓飯、關(guān)鎖、驅(qū)趕。一個(gè)寬,一個(gè)嚴(yán),一個(gè)說好,一個(gè)說壞,甚至當(dāng)著孩子的面唱對(duì)臺(tái)戲,致使教育作用相互抵消。要求子女是一套,自己做的又是一套。九年級(jí)家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(三)  非常感謝各位在百忙之中抽時(shí)間來參加我們的會(huì)?! ‖F(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),一個(gè)人的涵養(yǎng)、氣質(zhì)、文明程度等都是由他所掌握的知識(shí)的多少?zèng)Q定的,再者,現(xiàn)在所有的事業(yè)單位的招聘和職稱評(píng)定都要通過考試(如公務(wù)員,法官、醫(yī)生等職業(yè)的招聘),如果我們的孩子沒有掌握必要的知識(shí),就很難在社會(huì)上立足。也許有的家長會(huì)認(rèn)為,我的孩子過去成績(jī)不好,現(xiàn)在還來得及嗎?就我們的經(jīng)驗(yàn)告訴大家,不管過去是怎樣的一個(gè),只要他從現(xiàn)在開始端正態(tài)度,把自己的所有精力和思想都投入到中來,在我們老師的幫助下,經(jīng)歷初三短短一年的拼搏,都有可能發(fā)生翻天覆地的變化,現(xiàn)在完全來得及?! ∠纫嬖V大家一個(gè)好消息,建業(yè)中學(xué)通過幾年的磨打,已摸索出一套如何充分地利用最后一年時(shí)間讓想學(xué)的初三學(xué)子都能達(dá)到理想的中考成績(jī)的方法?! ∈紫?,在明年的三月份上完新課,讓學(xué)生過好基礎(chǔ)知識(shí)關(guān)。過好基礎(chǔ)知識(shí)關(guān)具體做法是:在上新課的時(shí)候,基礎(chǔ)知識(shí)做到堂堂清,天天清,周周清,每個(gè)單元一清,具體做法是:每節(jié)課上完以后,對(duì)每節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè),沒有過關(guān)的同學(xué),老師利用第八節(jié)課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)并過關(guān)測(cè)試,每上完一個(gè)單元又進(jìn)行一次檢測(cè),對(duì)于單元過關(guān)考試沒有過的同學(xué)再由任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),通過這樣一種方法可以讓學(xué)生過好基礎(chǔ)知識(shí)關(guān)。題型訓(xùn)練的具體做法是:按中考題型進(jìn)行訓(xùn)練,如我是教化學(xué)的,中考中化學(xué)考試分五大題,選擇題,填空題,簡(jiǎn)答題,實(shí)驗(yàn)探究題,計(jì)算題,每種題型訓(xùn)練、講解,確保學(xué)生熟練掌握每種題型的解法。  如何讓我們的這套行之有效的方法落到實(shí)處,讓我們的孩子們一年后的中考中能考出好成績(jī),考上理想的學(xué)校,學(xué)校行政多次召開會(huì)議,進(jìn)行研究和探討,今天又特意把大家請(qǐng)來?! 〕跞撕臀锢?,其它科目都有兩本書,若按正常的教學(xué)一學(xué)期只能上一本書,明年三月份無論如何也完成不了新課的任務(wù),所以學(xué)校行政會(huì)決定,將暑期的時(shí)間利用一些,今年暑假有兩個(gè)月的時(shí)間,先從7月5號(hào)到7月10號(hào)上兩個(gè)星期,開學(xué)前八月份再上兩個(gè)星期,雖然只有20天時(shí)間,所學(xué)的知識(shí)卻相當(dāng)于一個(gè)月的內(nèi)容,不知能否得到家長們的支持和和配合?  一是做好經(jīng)費(fèi)方面的配合,二是做好孩子們的思想工作。每天由、德育處、校長室對(duì)課堂進(jìn)行巡查,并對(duì)每天的巡查情況進(jìn)行通報(bào)。  講得不周到、不妥當(dāng)?shù)牡?本文來自高考資源網(wǎng)加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了,成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。對(duì)后進(jìn)生一視同仁,因材施教  3. 既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。對(duì)特困生每個(gè)課任教師負(fù)責(zé)兩人,每周至少找他們談話一次,了解思想學(xué)習(xí)狀況,幫助他們制定短期和長期目標(biāo),尋找他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表揚(yáng),使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅,進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。請(qǐng)家長們回去也要作好教育。一部分學(xué)生知道要學(xué)好,但學(xué)習(xí)不得法,不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理,做到融會(huì)貫通,以一勝百?;蚴瞧綍r(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研*,遇到不懂的問題不去及時(shí)請(qǐng)教老師,喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。一些學(xué)習(xí)成績(jī)一貫不理想的學(xué)生,三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠,沒有時(shí)間緊迫感,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做?! ?,各位家長一定要對(duì)孩子的各門功課有一定的了解,如果有偏科現(xiàn)象一定要引起重視,同時(shí)希望家長
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