中學(xué)“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案-閱讀頁
2024-12-06 02:49本頁面
【正文】 個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃建立教師業(yè)務(wù)檔案。提升師資隊(duì)伍水平。完成新一輪中層干部競聘上崗，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作、執(zhí)行力強(qiáng)的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)。以課題研究為抓手，構(gòu)建校本研究制度，引領(lǐng)教師積極撰寫教學(xué)論文并爭取在省市級刊物上發(fā)表；積極組織教師參加師陶杯、新世紀(jì)園丁杯等論文評比，濃郁學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍，提升教科研水平。著手進(jìn)行校園“文化場”建設(shè)，從生態(tài)文化場、組織文化場、精神文化場、課程文化場等方面逐步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，濃郁校園文化氛圍。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)課堂文化建設(shè)，建立安全、寬容、生本、審美的課堂文化。選定各類典型，科學(xué)建標(biāo)（1）確立一批
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