三年級語文少年王勃教學(xué)設(shè)計-閱讀頁
2024-12-06 02:27本頁面
【正文】 三四節(jié)中選擇你最喜歡的一段，當(dāng)堂背誦！ 五、完成作業(yè)： 摘抄佳段第三第四節(jié) 三年級語文《少年王勃》教學(xué)設(shè)計3一、導(dǎo)入： 這節(jié)課 我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《少年王勃》?！ 碱A(yù)設(shè)二：也許，學(xué)生還會讀出：他是個孝順的人，是個謙虛的人，勇敢的人，是善于觀察和肯思考的人…… ?、妗 ∠鄼C教學(xué)，精讀全文?！ 、墙涣饕陨蠁栴}，相機精讀全文：那些地方可以看出王勃很有才氣？ ?、佟奥犝f王勃很有才氣，便邀請他也來參加?！薄 槭裁创蠹也桓掖饝?yīng)？說話訓(xùn)練：此時在座的客人會想些什么？（都督邀請的可都是一些名士呀。） 我想請同學(xué)們把這段話再用心讀一讀，邊讀邊體會一下寫好一篇文章的過程?！薄 ∥乃既缛湃A橫溢，筆走如飛寫作速度非?？?，就像事先寫好背出來的一樣?！ 〔鍞ⅲ涸具@位都督的女婿，也是一位學(xué)士，事先準(zhǔn)備了一篇文章，打算在這次宴會上展示一下的，讓別人寫也只是客套話，這么短的時間，寫出一篇好文章，確實很難，哪想，少年王勃不但寫成了，還寫得特別好，難怪都督要拍案叫絕?！ 、谖恼聦懛ǖ闹笇?dǎo)：雖然這段話沒有直接去寫王勃多么有才氣，但是作者通過寫都督的表現(xiàn)卻也讓我們深深地感受到了王勃的才華橫溢?！ 、荨巴醪獙懙倪@篇《滕王閣序》，成了千古傳誦的名文。 ?、抟龑?dǎo)補充：課題“少年”王勃當(dāng)時只有14歲?！ ∪?、學(xué)習(xí)三四自然段，體會詩句描寫的美景 滕王閣自古就被稱為江南三大名樓之首，更是因奇才少年王勃寫下一篇千古傳誦的《滕王閣序》 而享有盛譽，其中，有一詩句讓人忍不住拍案叫絕，知道是哪一句嗎？ ?。弧 W(xué)生齊讀?！ ∩海ㄕn文第三小節(jié)就是詩句的意思，讓該生讀） 教學(xué)要點： ?、佟斑h(yuǎn)處，天連著水，水連著天，水天一色?！ 、谝傍喒满F 突出：一只 “齊飛”緩緩地飛翔、輕輕地飄蕩 “讀書百遍，其義自見?！ 〗處煄ёx：“遠(yuǎn)處。學(xué)生齊讀?！ ∷?、小結(jié)： 學(xué)了這篇課文，你還想知道什么？相機拓展，引導(dǎo)課外探究。老師相信少年王勃的非凡才華一定會給同學(xué)們留下深刻的印象，老師也衷心希望我們班能出現(xiàn)像少年王勃那樣有才華的人才?！ ?
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