三字經(jīng)讀后心得體會-閱讀頁
2024-12-06 02:17本頁面
【正文】 的困苦不堪，可以去聽見遠方的呼喚。 三字經(jīng)讀后心得體會4 我的書房中多了一個新成員：《三字經(jīng)》，那是我特地去新華書店買來為自己”補課“之用的。 ”人之初，性本善，性相近，習相遠……“?！度纸?jīng)》讓我對先人博大精深的文化遺產(chǎn)有了更為直觀的認識，對作者廣博的學識、高深的概括能力和宏觀把握能力肅然起敬，為古代教育者獨特的教育方法深深折服。高中時被分流到理科班，從此與國學類書籍更加疏遠。 中國歷史上下五千年，源遠流長，古國的文明博大精深，浩如煙海。 據(jù)資料介紹，《三字經(jīng)》最初版本是由南宋學者王應(yīng)麟所作，后來在千百年的流傳中，被許多人增補加工，形成了多個版本。 《三字經(jīng)》中一些句子是從古代儒家經(jīng)典中演化而來的，較好地表達出中國古代傳統(tǒng)教育思想的精華。關(guān)于為人，如”首孝弟，次見聞“。兄則友，弟則恭。關(guān)于教子，如”養(yǎng)不教，父之過“，”教不嚴，師之惰“，關(guān)于勸學，如”玉不琢，不成器?！逼埐粚W，曷為人“。 吸取全面的知識營養(yǎng)，方能成就全面發(fā)展的人。說它“全營養(yǎng)”，是因為《三字經(jīng)》僅一千多字，語言極其簡練，內(nèi)容卻非常豐富，包括人生哲理、教子、勸學、常識、道德、禮儀、經(jīng)書和借鑒等，擇其要而去其枝葉，勘稱“袖珍而濃縮的百科全書”。說它是“飴糖”，一是指其“口感”舒適，全文結(jié)構(gòu)謹嚴，文筆自然流暢，深入淺出，講求押韻，朗朗上口，非常適合兒童包括成人背誦識記。三是指其具有回味豐富的功能，即使對于理解了其內(nèi)容的成人而言，也是常讀常新，百讀不厭。文中對于中國上下五千年歷史的變遷，寥寥三百余字，卻集其要點和精華，讓人耳目一新，頗有登高遠望、一覽眾山小的感慨。周文武，稱三王。四百載，遷夏社。六百載，至紂亡。八百載，最長久。回想自己從小學到大學一直都在學習中國歷史，卻仍然對于各個朝代先后順序、重要歷史事件、延續(xù)時間等顛三倒四或者一知半解，真是感慨萬千。這讓人在學習中添了不少樂趣，也讓讀者理解為人、處事、求學、交友等的道理有了更為直觀的體驗。作為一名教育工作者，《三字經(jīng)》還讓我深刻地體會到，全面均衡的知識是一個有機整體，割裂開來教授，其作用往往大打折扣。相信你在閱讀之后，會比我有更多獨到的見解和
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