【精品】學(xué)生學(xué)習(xí)計劃4篇-閱讀頁
2024-12-06 01:53本頁面
【正文】 形成。音樂是聽覺的藝術(shù)，必須盡早讓學(xué)生養(yǎng)成專心聆聽的好習(xí)慣。當(dāng)學(xué)生發(fā)言和表演時，鼓勵學(xué)生要做一位文明的聽眾和觀眾，學(xué)會傾聽，傾聽作品、傾聽他人、傾聽自己，學(xué)會接納和欣賞他人。其次學(xué)會思考的聆聽音樂的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生音樂就是一幅幅畫面，讓學(xué)生養(yǎng)成邊聽音樂邊想象邊思考的習(xí)慣?！ ⊙莩牧?xí)慣 演唱的姿勢：正確的歌唱姿勢是： 身體自然直立，保持自然放松，這里的放松絕不是松垮、癱瘓，它應(yīng)呈現(xiàn)一種積極向上的狀態(tài)，也就是精神飽滿的狀態(tài)。 兩腳一前一后稍分開，前腳著力、身體的重量要平穩(wěn)，重量落在雙腳上?！ ∽彀蛻?yīng)當(dāng)張得開，放得松，切記緊咬牙關(guān)?！ ⊙莩獣r可根據(jù)歌曲的內(nèi)在情感賦予適當(dāng)?shù)膭幼鳎珓幼饕喚毚蠓?，切忌矯揉造作，畫蛇添足。學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇3 沒有計劃的人時常抓不住重點，導(dǎo)致做事情效率低下。同學(xué)們可以在課余時間定制學(xué)習(xí)計劃。要使一天的活動富有變化，各有固定的時間和步驟。 第二方面：切合實際 計劃既不能高于現(xiàn)實，又不能高不可攀。 計劃要考慮各個學(xué)科的教學(xué)情況，使自己的學(xué)習(xí)計劃能與教學(xué)進度相配合，這樣才不會使個人的計劃語學(xué)校的安排發(fā)生沖突，從而促進在校的新課學(xué)習(xí)。所謂重點，一是指自己的學(xué)習(xí)中的弱科，二是指各學(xué)科中的重點內(nèi)容。 重點確定以后，必要時還可以根據(jù)學(xué)科的不同特點，將重點內(nèi)容再細(xì)分為幾個專題，在兼顧其他學(xué)科學(xué)習(xí)的同時，集中一個月或幾周的課余時間去攻一個專題。同時也不能過于呆板，一方?jīng)]有任何靈活變通。因為要想養(yǎng)成習(xí)慣，原則上就不能有例外的事情。正確的態(tài)度是：先定出不超過實際的計劃，計劃一旦訂立就，就盡量不變更。思維要靠大腦，學(xué)習(xí)是個艱苦的過程。所以在安排計劃時，應(yīng)該像學(xué)校的課程安排一樣，學(xué)習(xí)一段時間后應(yīng)適當(dāng)休息。只有這樣，才能大大提高計劃學(xué)習(xí)的效率。短安排則是具體的行動計劃。這就是長計劃要和短安排相結(jié)合的原因?！ 〉诎朔矫妫杭扔兄攸c，又不偏科 防止偏科是因為各門的知識是相互聯(lián)系、相互影響的，偏廢了哪一學(xué)科都必然影響學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)能力的全面提高?！ ∽詈蠼幉┧冀逃Ｔ竿瑢W(xué)們能定制好自己的學(xué)習(xí)計劃方案，做到科學(xué)、周密、切實可行、講究原則性、靈活性等要素，早日提升自己的學(xué)習(xí)成
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