【實用】學習計劃七篇-閱讀頁
2024-12-06 01:33本頁面
【正文】 、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料，就能更有的放矢。有些書應采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應采用精該法，反復琢磨其中的含義。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。復習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。一般來說，及時復習是最有效的，隨著時間的推移，復習可逐漸減少，但經(jīng)常性地復習有助于使學習效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意?！ ≡谶@段過度期中，定制一個計劃，也是對以后學習的一個目標?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績! 在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。數(shù)學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平?！ 昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?！ ∽詈?，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。 新學期，新打算，也為新的目標努力。學習計劃 篇7 一、基本情況分析 本班學生共51人，其中男生27人，女生24人。班干部能主動協(xié)助班主任開展班級工作，做事認真負責，有一定的組織管理能力。但還有幾個學生學習態(tài)度散漫，基礎差，書寫馬虎，常需要老師教育、督促。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)開展各項樹榜樣評選活動，培養(yǎng)學生人人爭先進、人人為學校爭光的意識，增強集體凝聚力?！ ∪?、工作重點 加強學生的思想品德教育，重點從學生的校內(nèi)、校外行為習慣養(yǎng)成教育出發(fā)，認真、深入學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求學生根據(jù)學校的主題教育分階段學習，重視學生心理素質(zhì)的發(fā)展?！ ∽⒅亟煌ò踩逃阑?、防水安全教育?！ 〖訌姲喔傻呐嘤?。利用“爭先進創(chuàng)特色”進一步培養(yǎng)學生的集體凝聚力，從而形成人人為班爭光的良好班風?！ ∷摹⑥D變學困生措施 以學校制定的扶困措施為根本，把轉“困”工作作為工作重點，利用課余和輔導時間進行個別輔導，多與他們談心，定期召開“學困生”會，及時了解他們的心理狀況，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多表揚，少批評，糾正其思想歪路，促其進步?！ ≡诎嗉壷卸啾頁P他們，樹立他們在同學面前的好形象，建立他們做人的自信心?！ 《喟才潘麄儏⑴c班級管理工作，培養(yǎng)他們的工作能力，集體責任感，讓他們感受到集體的關注?！ ∽ズ蒙傧汝牭某ＷR教育工作，樹立先進隊員榜樣，重視提高隊員素質(zhì)，培養(yǎng)好隊干，讓他們自理策劃隊務及活動，寓教育于活動中，培養(yǎng)全體學生成為優(yōu)秀的少先隊隊員?！ ×⑽捏w衛(wèi)生工作 上好每節(jié)《衛(wèi)生與健康》、《心理健康》課，宣傳生理與心理衛(wèi)生知識，讓學生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習慣，確保身心得到健康地成長?！ 娀拔拿靼唷痹u比要求，凝聚集體力量，完善班級管理機制，從衛(wèi)生、儀表、紀律等方面約束學生養(yǎng)成良好的行為習慣?！尽緦嵱谩繉W習計劃七篇】
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