電磁鐵說(shuō)課稿范文-閱讀頁(yè)
2024-12-06 01:25本頁(yè)面
【正文】 管的實(shí)驗(yàn)，有一定的經(jīng)驗(yàn)，但本實(shí)驗(yàn)不好做，效果可能不太明顯，需要老師的引導(dǎo)。 一、探究電磁鐵的優(yōu)點(diǎn) ：桌子上有一堆廢銅爛鐵，怎樣把銅和鐵分開？3種方法讓同學(xué)們說(shuō)出那種好。 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)目的。 二、怎樣使電磁鐵的磁性增強(qiáng) 視頻“磁懸浮列車” 引入怎樣增強(qiáng)電磁鐵的磁性的探究。 動(dòng)手操作：教師來(lái)回巡視學(xué)生的操作，及時(shí)給予指導(dǎo) 分析歸納：有多組同學(xué)說(shuō)出他們的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 得出結(jié)論：有多組同學(xué)說(shuō)出他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 討論交流：給同學(xué)們一定的時(shí)間討論實(shí)驗(yàn)存在的不足的地方，交流怎樣才能讓實(shí)驗(yàn)更完善。 鞏固練習(xí)，使學(xué)習(xí)的知識(shí)得以應(yīng)
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