西游記名著導(dǎo)讀教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁
2024-12-06 01:11本頁面
【正文】 成任務(wù)后，小組長馬上到講臺前領(lǐng)取加分牌。老師在課前請同學(xué)們以小組為單位，自選形式演活一個(gè)人物，再現(xiàn)一段故事?！ ∫唤M模仿秀PK（左右—右左） 一組自編劇本表演（交代劇本名稱+自己飾演角色+謝幕） 一組《三打白骨精》電影配音表演（交代角色+站位） 妙筆巧仿頒獎詞 《西游記》中師徒四人歷經(jīng)十四載寒暑，戰(zhàn)勝九九八十一難才取得真經(jīng)，這堪稱一個(gè)奇跡，老師模仿“感動中國”為最勇敢的孫悟空寫了一段頒獎詞： 是你的火眼金睛讓妖魔鬼怪原形畢露，是你的七十二變讓師父化險(xiǎn)為夷，是你乘筋斗云搬救兵保師父，是你棒掃群妖護(hù)師弟……正因?yàn)橛心?，取?jīng)路上才能屢勝強(qiáng)敵，所向披靡！ 師徒四人的不離不棄、生死相隨，你一定也有很深感觸，現(xiàn)在請你任意挑選一位取經(jīng)人，為他寫一段頒獎詞。隨著年齡的增長，相信同學(xué)們會接觸到更多的古典名著，也希望古典名著能給同學(xué)們帶來心靈滋養(yǎng)。（獎勵(lì)冠亞軍小組） 作業(yè)： ?。?）有網(wǎng)友評價(jià)“唐三藏懦夫一個(gè)，孫悟空野猴一只，豬八戒蠢豬一頭，沙悟凈忍者一位?！ 。?）以《我眼中的xxxx》（限填取經(jīng)人之一）為題目，寫一篇300字左右的閱讀體會。另外有些學(xué)生對人物形象的看待存在片面問題，往往只通過一兩個(gè)故事便給人物貼標(biāo)簽?！ 段饔斡洝访鴮?dǎo)讀作業(yè)拓展 經(jīng)典名著的價(jià)值在于典型的人物形象，在于精彩的故事情節(jié)，在于深刻而獨(dú)到的主題?！ ∽鳂I(yè)與拓展（每人挑選自己感興趣的一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真完成；有能力者，可多完成）： （1）有網(wǎng)友評價(jià)“唐三藏懦夫一個(gè)，孫悟空野猴一只，豬八戒蠢豬一頭，沙悟凈忍者一位?！ 。?）以《我眼中的xxxx》（限填取經(jīng)人之一）為題目，寫一篇300字左右的閱
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