【摘要】第十講圖形的平移與旋轉(zhuǎn)前蘇聯(lián)數(shù)學(xué)家亞格龍將幾何學(xué)定義為:幾何學(xué)是研究幾何圖形在運動中不變的那些性質(zhì)的學(xué)科.幾何變換是指把一個幾何圖形Fl變換成另一個幾何圖形F2的方法,若僅改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,這種變換稱為合同變換,平移、旋轉(zhuǎn)是常見的合同變換.如圖1,若把平面圖形Fl上的各點按一定方向移動一定距離得到圖形F2后,則由的變換叫平移變換.
2025-08-07 21:55
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計 圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容: 教材第5頁例3和例4。 教學(xué)目標(biāo): 一、知識與技能 1、通過生活事例,使學(xué)生進一步認(rèn)識圖形的平移和旋轉(zhuǎn)變換。并能正...
2024-12-07 03:40
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)說課稿江蘇省宜興外國語學(xué)校杭宇?一、說教材?二、說教法與學(xué)法?三、說教學(xué)程序及設(shè)想?四、說教學(xué)反思一、教材分析1、知識結(jié)構(gòu):《圖形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)教材包括三個部分:第一部分是通過具體實例認(rèn)識旋轉(zhuǎn);第二部分是經(jīng)歷對具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形的觀察、操作等過程,探究旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);第三
2025-08-02 18:50
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容:、67教材簡析:這部分內(nèi)容教學(xué)在方格紙上把一個簡單圖形順時針方向或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90o。學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步認(rèn)識了生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,這里是第一次教學(xué)旋轉(zhuǎn)的中心,即繞哪一個點旋轉(zhuǎn);二是旋轉(zhuǎn)的方向,按順時針還是逆時針方向旋轉(zhuǎn);三是旋轉(zhuǎn)的角度。教材安排了兩道例題。教學(xué)難點:簡單圖形按順時針或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90º
2024-12-13 11:33
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)(2)旋轉(zhuǎn)的要素:旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度;、后的圖形全等.,對應(yīng)角相等.一、旋轉(zhuǎn)的定義:二、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):..?旋轉(zhuǎn)的決定因素:旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度(旋轉(zhuǎn)方向)。書本p65旋轉(zhuǎn)簡單作圖:(1)畫△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)60度的圖形
2025-08-09 15:19
【摘要】數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)·北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)吳慶鋒讓我們一起進入快樂的游樂園摩天飛輪旋轉(zhuǎn)風(fēng)車旋轉(zhuǎn)木馬“旋轉(zhuǎn)”在我們的
2025-01-27 03:00
【摘要】第一篇:圖形的平移與旋轉(zhuǎn)2教案 華峰初級中學(xué)柴雪靈2017年5月 教學(xué)目標(biāo): 【知識目標(biāo)】: 1、經(jīng)歷圖形坐標(biāo)變化與圖形的平移之間的關(guān)系的探索過程,發(fā)展學(xué)生的形象思維能力和數(shù)形結(jié)合意識。 ...
2024-10-25 06:51
【摘要】《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計課程名稱《圖形的旋轉(zhuǎn)》授課人修影學(xué)校名稱東北師范大學(xué)第二附屬小學(xué)教學(xué)對象四年級科目數(shù)學(xué)課時安排1課時一、教材分析教學(xué)版本:新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)具體內(nèi)容:四年級上冊第四單元第一節(jié)“圖形的旋轉(zhuǎn)”教學(xué)對象:四年級學(xué)生二、教學(xué)目標(biāo)及難重點(知識
2024-12-11 03:47
【摘要】線上教學(xué)反思_圖形的旋轉(zhuǎn) 線上教學(xué)反思_圖形的旋轉(zhuǎn) 圖形的旋轉(zhuǎn)是北師大版六年級下冊第三單元第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,這一單元的知識是在學(xué)生已有的關(guān)于平移和對稱的知識基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境安排的...
2024-12-07 01:26
【摘要】陳爐鎮(zhèn)雷家坡小學(xué)2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期六年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備:組長:編號:009班級:六年級姓名:課題:圖形的旋轉(zhuǎn)(一)1課時學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:通過生活事例,認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)。過程與方法:通過動手
2024-12-13 11:46
【摘要】全國第四屆中小學(xué)“教學(xué)中互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”優(yōu)秀教案評選教學(xué)設(shè)計中學(xué)數(shù)學(xué)(圖形的旋轉(zhuǎn))教案背景:中學(xué):數(shù)學(xué):1:兩個全等的菱形紙片(百度搜索)教學(xué)課題:圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):經(jīng)歷對生活中與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的有關(guān)圖形進行欣賞、觀察、分析,認(rèn)識旋轉(zhuǎn),理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)。能力目標(biāo):了解觀察探究的方法,學(xué)會解決問題的
2024-08-23 14:53
【摘要】圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與對稱一、填空。1、下面的現(xiàn)象中是平移的畫“△”,是旋轉(zhuǎn)的畫“□”。(12分)(1)索道上運行的觀光纜車。()(2)推拉窗的移動。()(3)鐘面上的分針。()(4)飛機的螺旋槳。()(5)工作中的電風(fēng)扇。()(6)拉動抽屜。()2、看右
2025-07-08 07:22
【摘要】專題二 圖形的旋轉(zhuǎn)綜合提升知識點睛1.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)①對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.②對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.③旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.旋轉(zhuǎn)三要素:①旋轉(zhuǎn)中心;②旋轉(zhuǎn)方向;③旋轉(zhuǎn)角度.注意:三要素中只要任意改變一個,圖形就會不一樣.2.中心對稱的性質(zhì)①關(guān)于中心對稱的兩個圖形能夠完全
2025-05-02 00:19
【摘要】1圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計甘州區(qū)新樂小學(xué)石彩霞教學(xué)內(nèi)容:北師大版教材四年級數(shù)學(xué)上冊54——55頁教學(xué)目標(biāo):、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度描述圖形的旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)90度后的圖形。。教學(xué)重點:用旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度描述圖形的旋轉(zhuǎn)。教學(xué)難點:畫出一個簡單圖形繞某一點順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。教具、學(xué)具
【摘要】G/X/Z/X§教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:(1)經(jīng)歷觀察﹑操作﹑欣賞認(rèn)識圖形旋轉(zhuǎn)的存在,理解圖形旋轉(zhuǎn)的意義.(2)探索經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后所得圖形與原圖形的對應(yīng)點﹑對應(yīng)線段﹑對應(yīng)角之間的位置關(guān)系.(二)過程與方法:在探索實物與旋轉(zhuǎn)圖形的關(guān)系過程中,發(fā)展學(xué)生對具
2024-10-19 19:14