20xx教師秋季工作計劃高中開學-閱讀頁
2024-12-05 23:40本頁面
【正文】 嘗試課堂創(chuàng)新改革 傳統(tǒng)的教學方式——教師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力?！ ⒓咏炭蒲谢顒印！ ∏楦薪涣鳌獪贤艽龠M師生的情感，對班級管理有很大的幫助?！ ∨c家長溝通——作為教師，為了盡快了解學生，及時了解學生的在家的學習工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通。 2021教師秋季工作計劃高中開學 一、學生情況分析 剛接觸這些新生，并沒有深入地了解，雖然大家都說這屆高一年學生的基礎相對說比較差，但是目前從整體上課的情況來看，學生普遍聽得懂，學生學習的積極性也很高，課堂氣氛活躍，遇到不懂的就問，作業(yè)也按時有效完成?！ 《⒔滩呐c教輔分析本學期高一物理的教學任務是完成人教版必修1的教材?！ 娬{(diào)從生活走進物理，從物理走向社會，注重保護探索興趣，學習欲望?！ 娬{(diào)基礎知識的學習，注重物理學核心概念的建立。而質(zhì)點、位移、加速度等概念又是同學們進入高中新接觸到的，理解起來又比較費勁，但是這些概念是學習運動學部分的關鍵，因此務必要引起學生重視?！ W生能夠在活躍的教學氣氛下，積極主動地學習，能夠掌握好基礎知識和把握好重點。并在平時注重養(yǎng)成學生良好的解題習慣，規(guī)范解題的格式和步驟。為此，具體要求如下：單元考、期中、期末考試中力爭平均分、及格率、優(yōu)秀率相對別的平行班級穩(wěn)步提高。 加強實驗課的教學和探索，特別是分組實驗，要保證學生都能獨立地完成，培養(yǎng)學生的動手實驗能力和用實驗解決物理問題的能力，努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng)。 在教學中可以理論聯(lián)系生活，讓學生體驗到學習物理的有用，從而激發(fā)他們的學習熱情?！ ∶可贤暌还?jié)課后進行教案的整理以及進行教學反思，重新備課，同時對一些典型的習題、例子、素材加以搜集和整理，為本校有自己的完整的物理資料做出應該做的工作?！ 猿置恐苈犚还?jié)同行的課，課后及時與上課老師探討交流，研究教學中的長處與不足，互相學習，取長補短，努力提高自身的教學水平?！ ∩钊脬@研高中新課程理念，以先進理念推進高中新課程實施，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教
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