20xx小班保育員個人工作總結(jié)-閱讀頁
2024-12-05 22:53本頁面
【正文】 時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。等兩個老師一下班，(其實，上 床才幾分鐘，之前他們已經(jīng)去過廁所了)只有我一人時，有的小朋友就以上廁所為由，走出床位，到廁所去，在那起勁的玩水或故意在那蹲廁所。如果老師不給去，有的小朋友確實尿有屎。等他們都折騰夠了，我就有理由收拾他們了：剛才都去了廁所了，也該睡覺了，等你們睡醒了，老師給你們講故事?？珊髞?，有一天，不想睡的小朋友，始終都不睡，還發(fā)出聲音?？伤麄冞€是吵。一個叫陳珂柯的小朋友，馬上就哭出聲來了，還流下了很多淚水。(又馬上故意撥號碼)他馬上停此了哭泣。后來，沒有人發(fā)出聲音，所有的小朋友都睡著了?！ ∫簿褪恰皩ΠY下藥”，小朋友才服你又愛你。如果不動動腦筋，不想想辦法，一個人是很難管得好三十幾位小朋友午休的。把非一流的學生培養(yǎng)成有用人才的教師，才是真正一流的教師?！薄 ?、經(jīng)常反思 雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看些有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做，今天這件事我做的對不對”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。在午休起床后，手把手地教小朋友穿衣穿襪穿褲?！薄 ‘斎蛔约涸谶@半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位，實現(xiàn)以教師良性發(fā)展推進學校工作的健康、持續(xù)地
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