20xx托班班級(jí)工作計(jì)劃-閱讀頁
2024-12-05 22:27本頁面
【正文】 以個(gè)別自由，自主操作活動(dòng)為主，以個(gè)別交流、個(gè)加教育為主，尊重他們個(gè)性特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們興趣?！ I造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全 營造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動(dòng)空間寬敞，設(shè)置區(qū)角有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備要充分。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。 五、月工作安排 二、三月： 新生家長會(huì)，做好新生入園適應(yīng)記錄和個(gè)別家長聯(lián)系記錄工作?！ 〔贾眉议L園地、區(qū)域角、自然角及主題環(huán)境?！ “嗉?jí)新常規(guī)初試：座位常規(guī)、就座桌位常規(guī)、分組入廁常規(guī)?！ ∽ズ糜變何绮臀缢Ｒ?guī)?！ ∷脑拢骸 ≈鸩浇⒁蝗粘Ｒ?guī)，如過度環(huán)節(jié)播放音樂等不同信號(hào)，使幼兒逐步建立常規(guī)意識(shí)。措施：以區(qū)角活動(dòng)喂寶寶吃鈑 繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺。家完配合共同教育，在聯(lián)系欄上高小欄目增添這方面的互動(dòng)?！ “嗉?jí)開展娃娃家系列活動(dòng)的教育指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒合理科學(xué)地玩游戲，從中獲得各方面的知識(shí)和發(fā)展。班級(jí)教師制定區(qū)角活動(dòng)方案、活動(dòng)進(jìn)度、實(shí)施指導(dǎo)等。 各種形式家訪?！ 〖訌?qiáng) 孩子自理能力培養(yǎng)：教幼兒自理小便、穿脫鞋子、洗手前把衣袖卷起等生活活動(dòng)。 抓好幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)。 開開心心過六一系列活動(dòng)和環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè)。 六月： 加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 加強(qiáng)動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，加強(qiáng)體能訓(xùn)練，如幼兒能到操場(chǎng)、三樓走廊上做操，提高孩子的身體素質(zhì)。 寫好班務(wù)工作總結(jié)、專題總結(jié)。 暑假安全工作和學(xué)期結(jié)束工作事宜?！ 〗?jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子，由于各方面的原因，自理能力都比較差，如：有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里，有的孩子睡覺需要老師摟著?！ 〖议L的思想、素質(zhì)有待于提高。其實(shí)，家長是孩子的第一任老師，我們的孩子不僅需要老師的教育，更需要父母的引導(dǎo)。引導(dǎo)孩子積極、主動(dòng)、愉快的參與各種活動(dòng)，為孩子們的全面發(fā)展提供幫助。 (2)、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情. (3)、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)，力爭出勤率在95以上?！ ?5)、保管好幼兒的藥品，保證不混吃。預(yù)防傳染病的發(fā)生?！ 。骸 ?1)、熱情對(duì)待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級(jí)管理的一員?！ ?3)、向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例，同時(shí)針對(duì)家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。 (5)、熟悉幼兒的詳細(xì)資料，對(duì)家長的正當(dāng)要求要盡量滿足?！ ∥?、自身素質(zhì)的提高 (1)、認(rèn)真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責(zé)》?！ ?3)、教師間做到互相關(guān)心，體貼諒解，對(duì)生病的教師要給予特別的照顧，主動(dòng)分擔(dān)其工作?！ ?5)、除了參加上級(jí)組織的培訓(xùn)外，還要主動(dòng)閱讀幼兒教育書籍，在平時(shí)的保育工作中規(guī)范自己的
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