20xx托班班級安全工作計劃-閱讀頁
2024-11-18 23:37本頁面
【正文】 小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。
每天都要注意是否有孩子遺留在廁所、教室、寢室。
外出活動時，要穩(wěn)定孩子情緒，不讓孩子太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。
1離園時，一定要有老師看住孩子，另外的老師才能與家長進行交流。
1老師要每天堅持檢查教室，杜絕一切安全隱患，比如電源插頭、門窗、危險物品及藥品的擺放等。
1在給孩子進行人身安全教育的同時也給孩子一些心理健康教育，比如不怕打針、和同伴好好相處、摔倒了自己能爬起來；自己的事情自己做等等。
1班級定時召開班級會議，針對問題進行商討解決，及時遏止問題的產(chǎn)生或者惡化。”在保證孩子安全的同時也做好班級的安全工作，給孩子營造一個安全的班級環(huán)境。
【篇三】托班班級安全工作計劃
一、生活安全
全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。
二、進餐、午睡安全
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
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