小班睡眠禮儀睡覺(jué)起床教案-閱讀頁(yè)
2024-12-04 22:02本頁(yè)面
【正文】 師帶來(lái)一首兒歌，兒歌說(shuō)的就是寶寶睡覺(jué)的事。 教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌。 教師：除了注意睡覺(jué)的姿勢(shì)，按時(shí)睡覺(jué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也很重要，小朋友晚上要在9：00以前睡覺(jué)，第二天才會(huì)有精神?！ ≌n后反思： 幼兒通過(guò)形象生動(dòng)的故事以及討論明白了養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣非常重要，了解了正確的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣。但是活動(dòng)中幼兒親身體驗(yàn)睡眠姿勢(shì)的較少。糾正幼兒不良睡眠習(xí)慣更是需要時(shí)間，并要老師和家長(zhǎng)共同來(lái)完成。 小班睡眠禮儀睡覺(jué)起床教案4 對(duì)于新入園的幼兒，穩(wěn)定幼兒的情緒是我們老師工作的重中之重，另外新生的午睡也是老師最頭疼的問(wèn)題，有好多小朋友第一次在園午睡時(shí)都是大哭大鬧，不愿意一個(gè)人入睡，就是愿意睡的，睡姿也各式各樣，針對(duì)這一情況，我就設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒良好的睡叫習(xí)慣?！ ≈鸩浇⒘己玫纳盍?xí)慣?！ ⊥ㄟ^(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣?！ 。?）是大人陪著睡的？誰(shuí)是自己睡的？ 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出大孩子是自己睡的？ ?。?）小朋友在家里是自己睡還是大人陪著睡的？ 根據(jù)幼兒回答，教師出示圖片A?！ 。?）如果有的小朋友自己睡喲撲點(diǎn)害怕怎么辦？讓幼兒互相討論，想出克服的辦法。回去可試試。 ?。?）今天早晨你是幾點(diǎn)起床的？昨晚你是幾點(diǎn)睡的？為什么？ 根據(jù)幼兒回答，教師出示圖片B。 出示圖片C，提出問(wèn)題： （1）你睡覺(jué)是象誰(shuí)的樣子？ 讓幼兒從圖中找出自己睡覺(jué)的姿勢(shì)。當(dāng)教師手指任何一張圖片時(shí)，認(rèn)為對(duì)的就拍手，認(rèn)為錯(cuò)的就搖手。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。這些小班新入園的幼兒，好多大哭大鬧，來(lái)自各個(gè)不同的家庭，在家中養(yǎng)成了各種各樣的睡眠習(xí)慣?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 明白養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣非常重要?！ ∫龑?dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 課件或小豬、大象、老虎、小狗、小鹿木偶各一個(gè)，幼兒每人一個(gè)玩具娃娃，搖籃曲音樂(lè)。 大象裁判請(qǐng)小朋友幫助評(píng)選火炬手。只有小豬睡覺(jué)姿勢(shì)正確，還能做到早睡早起，形象最好、最漂亮，小豬白白就是這次森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬手了大家鼓掌表示祝賀。請(qǐng)小豬拜拜講一講正確的睡眠習(xí)慣。（小朋友要將小寶寶背對(duì)自己，舉起小寶寶拿勺子的小手以區(qū)分左右?！ ≌n后反思： 幼兒通過(guò)形象生動(dòng)的故事以及討論明白了養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣非常重要，了解了正確的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣。但是活動(dòng)中幼兒親身體驗(yàn)睡眠姿勢(shì)的較少。糾正幼兒不良睡眠習(xí)慣更是需要時(shí)間，并要老師和家長(zhǎng)共同來(lái)完成?！?
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