小學二年級語文美麗的西雙版納原文、教案及教學反思-閱讀頁
2024-12-04 05:43本頁面
【正文】 文告訴我們：西雙版納既是植物的王國，又是動物的王國。在本課的教學過程中，我有如下反思： 一、總體來說，本課教學各環(huán)節(jié)安排緊湊，過程流暢，但在很多細節(jié)方面仍缺乏考慮。那我想在學生預習工作很到位的時候，是不是可以采取不同的`教學方式，比如讓學生用筆圈出各種動物的名字，一起來讀一讀它們的名字，借助圖片來說一說這些動物的樣子，這樣就可以讓所有的學生都參與到課堂中來，在動筆的過程中思考問題，同時也能很好地鍛煉學生的口頭表達能力，相信這樣的課堂分為會更加生動。教學過程中，絕大部分學生能順暢流利地朗讀課文，我在課堂上并未注意朗讀時語調(diào)的變化，以及語速、情感的依時而變。同時，在學生的朗讀評比上，通常我的評比沒有很強的針對性，點評比較寬泛，不能讓學生很清楚地知道自己在朗讀方面的優(yōu)點和缺點。在教學過程中，要求學生根據(jù)動物王國的學習，借助多媒體圖片，用自己的話說一說“誰在什么地方干什么”。我并沒有對學生的回答給予一定的指導，使得他們的回答更加具體化，深入化，只停留在簡單的句式上?？此坪唵蔚腻e誤，卻容易讓學生在以后的學習中一錯再錯。 小學二年級語文《美麗的西雙版納》原文、
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