小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文可愛(ài)的大熊貓?jiān)募?教學(xué)反思-閱讀頁(yè)
2024-12-04 05:06本頁(yè)面
【正文】 貓的樣子，為課后“描畫(huà)大熊貓樣子”的練習(xí)打下了基礎(chǔ)，同時(shí)也讓學(xué)生們讀出了熊貓可愛(ài)的語(yǔ)氣?！酒啃W(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《可愛(ài)的大熊貓》 教學(xué)反思 星期四上午第一節(jié)，我上了《可愛(ài)的大熊貓》這一課，它是三年級(jí)上冊(cè)第二單元（西師大版）的一篇略讀課文，位于第二單元的最后一篇。我以上連續(xù)教了幾年低年級(jí)，這次也是第一次認(rèn)真考慮“略讀課文的教法”這個(gè)問(wèn)題?！ ”酒n文采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)體現(xiàn)大熊貓的可愛(ài)，內(nèi)容淺顯易懂。做為略讀課文，我認(rèn)為可不必在“理解課文內(nèi)容”方面花費(fèi)太多精力和時(shí)間，因此，我沒(méi)有采取按照傳統(tǒng)的以本文“總—分—總”的寫(xiě)作特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)的做法。 結(jié)合教材編排，我把這一課的重點(diǎn)放在語(yǔ)文要素的訓(xùn)練上，主要抓住兩點(diǎn)：一是理解詞語(yǔ)的表達(dá)作用，二是重點(diǎn)句段的賞析，即大熊貓吃食、喝水的語(yǔ)句。難點(diǎn)，因?yàn)?，?duì)于剛剛升入三年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是“詞語(yǔ)的表達(dá)作用”還是“重點(diǎn)句段賞析”，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很不容易的。對(duì)剛升入三年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這既是本節(jié)課的重點(diǎn)，更是本節(jié)課的難
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1