家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿-閱讀頁
2024-12-04 04:38本頁面
【正文】 出來的就是這個(gè)道理。做人事孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。我們的目的相同，就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的未來。然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，缺乏意志力和自我調(diào)控能力。在勞動(dòng)值日等方面，李欣宇，崔雪欣，梁鈺，苗德強(qiáng)，李培源等同學(xué)也表現(xiàn)得更突出一些，在這里也提出表揚(yáng)，希望能夠再接再厲為班級(jí)做出更多貢獻(xiàn)。而做為父母要幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并養(yǎng)成立足社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì) ，您做到了嗎? 專心致志，全力以赴：就我自己而言，經(jīng)常要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽講,聚精會(huì)神并進(jìn)行及時(shí)督導(dǎo)，經(jīng)常要做在班里聽課，觀察學(xué)生和老師上課狀況。不管你孩子學(xué)業(yè)的好壞或成敗，專心不專心決定他將來能不能成事。從作業(yè)來看很多同學(xué)抄襲他人，全班有幾個(gè)版本而已。 未雨綢繆. 三思后行 對(duì)于做一件事情，我們中國(guó)人有一個(gè)很好的習(xí)慣，提前謀劃，怎樣做，如何做最好，權(quán)衡利弊，三思后行，但現(xiàn)在很多同學(xué)缺乏這種未雨綢繆的精神和動(dòng)力。養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)太重要了，也有的同學(xué)對(duì)我說，預(yù)習(xí)的課上起來很輕松，學(xué)的也更加明白了。要記入中考1000分，有一科不能及格的話，大部分同學(xué)能過夠認(rèn)真復(fù)習(xí)練習(xí)，但有部分同學(xué)不能及時(shí)做，及時(shí)復(fù)習(xí)，很令人擔(dān)憂?！ 。翰灰源笕说难酃鈦砜创⒆拥膯栴},激活孩子優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),對(duì)他們進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng),，都有自己的一番天地，總能表現(xiàn)出它的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，您發(fā)現(xiàn)了嗎?真正疼愛孩子，更主要的是關(guān)注它成長(zhǎng)中的煩惱，幫助他夢(mèng)正確的解決問題。有他的道理，關(guān)鍵是我們真的關(guān)心了解嗎?不了解也沒關(guān)系現(xiàn)在還來得及。您每天與孩子進(jìn)行親切交流嗎?交談時(shí),是否有耐心,是否簡(jiǎn)單粗暴了。 善于溝通。但他們也有其優(yōu)勢(shì)，比較注重友情，善于交往，有自己的知心朋友，能及時(shí)溝通，想溝通，我們要善于引導(dǎo)孩子和自己溝通，最好是作為一個(gè)朋友提出自己的建議供他參考，不要強(qiáng)行逼迫，雖然我們的心是好的，但有時(shí)起的是壞的作用。我們常講代溝，實(shí)際上不就是我們?cè)?jīng)失敗的教訓(xùn)，經(jīng)常讓我們?nèi)ビ脖浦⒆硬灰谶@樣走這條路，這么干。也只有通，才能變，也只有變，才能更好的通。我校為了安全起見，和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，規(guī)定學(xué)生每天早7：00到校、中午11：30放學(xué)。下午14：00上課，下午5：30放學(xué)。 在學(xué)生儀表方面，我們要求要符合學(xué)生身份，在校必須佩戴胸卡，不燙發(fā)、不染發(fā)、不留怪發(fā)，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋，拖鞋進(jìn)校園，不戴首飾，不化妝。并都直接記入檔案，將會(huì)直接影響學(xué)生畢業(yè)，并有可能對(duì)其今后生活工作產(chǎn)生不可估量的影響，在校有病有事必須請(qǐng)假，因病因事回家由家長(zhǎng)接走。雖然我們把這些制度翻來覆去已經(jīng)不知說過多少遍，但總有一些孩子存有僥幸心理，希望各位家長(zhǎng)把這些制度在對(duì)孩子講一講?！ 】傊?，關(guān)注您的孩子就等于關(guān)注你的未來,希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好教育方法,讓我們共同把孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步教育搞得更好，更出色
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