人教版高二物理上冊教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁
2024-12-03 22:15本頁面
【正文】 分鐘教學(xué)質(zhì)量必不可少的重要環(huán)節(jié)。在不增加課業(yè)時(shí)間的情況下，精選訓(xùn)練題目是提高學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)鞏固的有效方法。學(xué)習(xí)測評是教師及時(shí)了解和掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況的有效手段和途徑，更是教師及時(shí)調(diào)整自已教學(xué)操作的依據(jù)?！ ∪私贪娓叨锢砩蟽越虒W(xué)計(jì)劃4 本學(xué)期高二物理的主要任務(wù)是：圍繞高二物理海珠區(qū)統(tǒng)考、水平測試工作，既完成教書任務(wù)，更完成教書育人的任務(wù)?！ ∫?、扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作。認(rèn)真組織好備課，注意做到每節(jié)課針對不同的學(xué)生能有不同的側(cè)重點(diǎn)，注意做好每節(jié)課的課后反思。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，控制好教學(xué)進(jìn)度。 三、進(jìn)一步做好分層次教學(xué)工作。原則上競賽的輔導(dǎo)工作每周確定在兩課時(shí)?！ ∷摹⒖刂坪酶靼嗟淖鳂I(yè)布置的情況。重點(diǎn)班的學(xué)生本學(xué)期將以課課練為主，配以志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)、課后練習(xí)及一些試卷。而平行班的學(xué)生則以課后練習(xí)為主，配課優(yōu)化設(shè)計(jì)。文科班學(xué)生則以水平測試考綱為主，配以一些練習(xí)卷，計(jì)劃每周利用課堂時(shí)間進(jìn)行隨堂練習(xí)，以便掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)上周知識的情況，并在該周內(nèi)對一些落后了的學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 五、加強(qiáng)課堂的管理，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生，耐心細(xì)致，充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動(dòng)有趣，提高學(xué)生聽課的興趣。 本年級六位老師擔(dān)任全年級十一個(gè)理科班，兩個(gè)文科班的物理教學(xué)，有三位老師擔(dān)任了班主任工作?！ ∫弧湔n組定期在每周四的下午第一、二節(jié)課召開備課組會(huì)議，共同確定教學(xué)進(jìn)度，確定每章教學(xué)的課時(shí)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，共同商討教法、學(xué)法，每章確定一位老師負(fù)責(zé)說課，出復(fù)習(xí)題，考試題。上半學(xué)期從第十五章磁場起，講到第十八章電磁場和電磁波，復(fù)習(xí)電磁學(xué)知識，從第十一周半期考試就考查高中電磁學(xué)全部內(nèi)容。按照年級統(tǒng)一部署，從六月十一日起進(jìn)行高三復(fù)習(xí)?！ ∪?、加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)?！ ∷摹⑷昙壗y(tǒng)一使用蘇州大學(xué)出版社的《高二物理教學(xué)測試》，除將教材的習(xí)題處理好外，還要處理好《測試》一書。注意在處理習(xí)題時(shí)，讓優(yōu)生有收獲，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生能理解。按照年級的要求，分層推進(jìn)做到“三定一控”：定時(shí)間、定人數(shù)、控制難度。備課組活動(dòng)是要商討分層推進(jìn)的內(nèi)容、方法。通過全組六位教師的共同努力，做好各項(xiàng)工作，完成教學(xué)任務(wù)，不斷提高學(xué)生物理
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