二年級下租船優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計-閱讀頁
2024-12-03 22:10本頁面
【正文】 再調(diào)整。6=5（條）?2（人） 305+241=174（元） 二、304=120（元）242=48（元）120+48=168（元） 教學(xué)反思： 租船問題是人教版四年級下冊第一單元的內(nèi)容?！ ∵@節(jié)課的內(nèi)容，在學(xué)生能正確計算有余數(shù)除法的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生學(xué)會靈活運用有余數(shù)除法的有關(guān)知識，來解決生活中的簡單實際問題。租船問題在能正確計算有余數(shù)除法的基礎(chǔ)上，提出了“至少”和“最多”這兩個問題，在計算出余數(shù)后，還要進一步思考，要求更高了?！ ∵@節(jié)課的教學(xué)中，也有許多不足，學(xué)生都知道要利用有余數(shù)除法的知識來計算，可是在最后的“答”這一環(huán)節(jié)就出現(xiàn)了問題，還有學(xué)生對于安排的合理性掌握也不算好，他們不知道怎樣的安排才是合理的。同時在小組合作中，可以采用學(xué)生提問的方式來提高小組活動的有
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1