20xx初中語文教師師德總結(jié)【5篇】-閱讀頁
2024-12-02 22:23本頁面
【正文】 查表明：知識淵博、教法得當(dāng)?shù)慕處?，教學(xué)效果就好，學(xué)生就喜歡。我在工作中，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教，取人之長，補己之短?！ ∫粋€合格的教師，還要有良好的語言修養(yǎng)。 熱愛學(xué)生不僅是人民教師道德的一個標志，而且是人類道德的一個標志。要做一個合格的人民教師，還要熱愛學(xué)生。做為班主任，更應(yīng)該更好的了解、愛護學(xué)生。學(xué)生鬧矛盾，我給處理。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解等等。我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。隨著我國依法治國的深入，法制教育越來越受到關(guān)注。因此在教學(xué)中結(jié)合實際，運用生動的現(xiàn)實例子去教育和引導(dǎo)學(xué)生，使他們在學(xué)習(xí)中懂得法制的重要性，并從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。 緊張的一個學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了。并且發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足?！ W(xué)生做好充分的引導(dǎo)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但是兩個班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣截然不同。但是另外有一個班的學(xué)生就特別沉悶，學(xué)生不愛回答問題，甚至連讀課文都沒人舉手，每次遇到這種情況，我都會很生氣，剛開始還積極鼓勵他們，后來情況沒有什么改變。整節(jié)課死氣沉沉，我和學(xué)生都特別累?！ 『髞砦蚁胍恢边@樣下去也不是辦法，最后只能造成兩敗俱傷。我的教學(xué)工作也會越來越差。調(diào)查如下：有的學(xué)生害怕回答問題。有的學(xué)生怕挨罵。所以在接下來的工作中，我積極對這個班的學(xué)生做好引導(dǎo)工作，調(diào)動們的積極性。結(jié)果起到了很好的效果?！ “衙恳粋€細節(jié)做得更專業(yè)。當(dāng)初似乎對它的理解不是很全面。在教學(xué)中，我們要注意學(xué)生的一舉一動。我們的教學(xué)過程由講課變成了操作?？墒俏野l(fā)現(xiàn)效果不是很顯著。不管哪個環(huán)節(jié)，都必須對學(xué)生作出相應(yīng)的要求，這樣學(xué)生才會有提高，另外還要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣?！ ‖F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果?！ ?yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺?！ ∮迷鷮嵍鄻拥挠?xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變?！ ∥覍⒃诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和工作中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)能
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