20xx---20xx學年度第二學期道德與法治教研計劃-閱讀頁
2024-12-02 22:02本頁面
【正文】 學習結果的評價?？梢越處熯M行教學活動、學生進行學習活動的目的，既要有學生的調(diào)查記錄、自我評價，又有家長、教師和同學的評價寄語，可以說是建立學生個人的小小資料檔案冊。應積極開展相應的校本培訓，對本課程的課程標準、教材編排特點等進行系統(tǒng)的學習和了解。2．加強師資隊伍建設為增強對學科教學的研究，在品德與生活、品德與社會師資的配備上努力實現(xiàn)相對集中、相對穩(wěn)定、相對專業(yè)化，即一個年級由一至兩位教師負責執(zhí)教，便于穩(wěn)定任課教師隊伍和青年教師的培養(yǎng)。(三)規(guī)范和優(yōu)化教研制度，提高教研活動實效今后應進一步規(guī)范教研組活動，除時間、數(shù)量上保證外，應注重活動質(zhì)量和實效。取人之長，補己之短，在學習反思中不斷提高自己的教學水平。不定期的進行小組內(nèi)的教學設計考核與探究。五、本學期品德主要工作計劃2月份：。3月份：。4月份：。5月份：。
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