重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文上學(xué)期期末考試試題-新人教版(附解析)-閱讀頁
2024-11-26 00:38本頁面
【正文】 _______________________閱讀短文《生命中的傘》，回答問題。 許多年了，我依舊常常佇立雨中回味著這縈繞在心頭的傘的故事，思緒明晰而鮮艷，仿佛又看見了朦朧的細(xì)雨中，一個(gè)蒼老的身影向我走來。每每走在飄雨的路上，望著迷蒙的遠(yuǎn)山近樹便在心里說：父親又送傘來了嗎？在風(fēng)中？在雨中？ 那是讀中學(xué)時(shí)候的一天，就在臨近下課時(shí)，驟然間烏云壓城。望著密密匝匝的細(xì)雨，我猶豫起來，到家定會(huì)渾身濕漉漉了。 一路小跑。走近了，才知道竟是父親。我無言地從父親手中接過了傘，父親的嘴唇蠕動(dòng)著似乎想說些什么但終究沒有說。我只望著飛舞的雨花或想著自己的心事，仿佛忘了父親走在我前面，就這樣回到家中。一次，兩次，三次……我始終把這看成是父親的義務(wù)。每次父親邁著沉重的步履將傘遞給我時(shí)，我只是平淡地接過便無語地跟在父親身后，似乎這一切都是父親應(yīng)該做的。走在雨中遲遲未見父親，我不禁生起了父親的氣。我呆呆地看著父親，心底油然生出無限的歉意?！蔽颐偷?fù)湓诖惭厣?，淚水小溪般地流了下來，看著臉上滿是皺紋的父親，為自己的懵懂無知，為錯(cuò)怪父親的真情而無地自容了。 淡淡的，淡淡的雨絲中可是父親打傘來了？站在異地他鄉(xiāng)的蒙蒙細(xì)雨中，我又想起了遠(yuǎn)方的父親，想起了定格在我生命中的那把傘，永遠(yuǎn)地嵌在心靈深處。① _______________________________________________________________② _______________________________________________________________每從父親的手中接到傘后，只是平淡的感覺，便無語地跟在父親身后，作者為什么認(rèn)為“都是父親應(yīng)該做的”？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________短文以“生命中的傘”為題，有何特殊含義？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)成文。一句關(guān)切的問候是一朵花；一個(gè)親切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍讓是一朵花；一次跌倒后的攙扶是一朵花；一次善意的批評(píng)是一朵花……生活中，你每天都有可能收到這樣的“花”，也可能送給別人這樣的“花”。文題二： 朱熹詩云：“萬紫千紅總是春。說說自己的長處，談?wù)勛约旱母惺?。要寫出真?shí)情感，不說假話，不少于400字。（1）比喻、夸張四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）①穿衣戴帽②到，去③于是④跑開⑤的 金子的主人都在那里，你為什么還要搶別人的金子？諷刺了社會(huì)上見錢眼開，為了利益盲目做事的人。 一是雨中父親送傘，我想著自己的心事卻忘了父親的存在；二是雨中沒接到父親的傘，很生氣，回家才發(fā)現(xiàn)父親病了。不要說親昵，甚至連一句謝意的話都不曾說。五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）酌情給分
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