衡水市20xx版保育員模擬考試試題試題-閱讀頁(yè)
2024-11-23 04:30本頁(yè)面
【正文】 ）的安排和組織幼兒的一日生活。煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。1健康的新概念除（ ）以外，還包括（ ）和社會(huì)適應(yīng)良好。1保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于( )嬰幼兒的活動(dòng)，要善于( )嬰幼兒的活動(dòng)情況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出( )、( )的指導(dǎo)。1盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項(xiàng)。1保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。1保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。（ ）愛(ài)玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。（ ）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。（ ）教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。（ ）圖書的消毒方法是暴曬書皮。1（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。1（ ）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想。1（ ）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時(shí)大便。進(jìn)餐的過(guò)程：（1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。教育兒童充分咀嚼，不過(guò)分催促。允許幼兒隨時(shí)入廁。對(duì)遺尿及貴屎的幼兒、耐心地為他們更換、清洗衣物。答：有1．安全衛(wèi)生制度2．家長(zhǎng)聯(lián)系制度3．門衛(wèi)管理制度4．保健室管理制度5．食堂管理制度6．新生入園制度7．財(cái)務(wù)管理制度。2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生。4)配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對(duì)性地給以幫助和教育。為了防止水腫，用繃帶往受傷手上夾板時(shí)，要從手指纏起，若是開放性骨折，在往受損肢體上放夾板前，傷口附件的皮膚呀涂碘酒，然后將傷口纏上無(wú)菌繃帶。遵守秩序，出入各室及上下樓梯時(shí)不要擁擠。不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)或游戲。教育兒童遵守公共交通秩序。（3）懂得“水”“火”“電”的危險(xiǎn)，兒童平衡及自救能力差，誤入水中，無(wú)掙扎及自救能力，很易溺水。不可在大樹下避雨，尤其是高大孤樹下，以免被雷擊，并注意躲開被掛斷的電線。教育幼兒不把小物件放到口中吸吮，不把小鋼球、豆粒等放入耳、
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