教育局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)半年總結(jié)與教育局政風(fēng)評議報告匯編-閱讀頁
2024-11-23 04:15本頁面
【正文】 ），不能及時整改的提出整改目標(biāo)、措施、明確整改責(zé)任人和整改時限，并且及時向群眾進行了公布。結(jié)合師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育活動的開展，扎扎實實地抓好整改和總結(jié)評議工作，取得了較好的效果。四、突出重點，狠抓落實，確保政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實效（一）關(guān)于學(xué)生家長反映有的教師仍在搞有償家教問題的整改情況。學(xué)校制定的整改目標(biāo)是：學(xué)校教風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn)，教師人人愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，廉潔從教，堅決杜絕利用本校學(xué)生進行有償家教、強迫學(xué)生參加保險、亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料等“三亂”行為的發(fā)生。結(jié)合“教育管理年”，以依法行政和依法治教為重點，學(xué)校大力實施“陽光收費”工程。在學(xué)生收費問題上，學(xué)校堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，堅決貫徹執(zhí)行市縣教育、物價部門關(guān)于學(xué)校收費的各項政策和規(guī)定，嚴(yán)格按照物價局為我校核定的價格收取各項費用，堅持做好“一證”（收費許可證）、“兩公開”（標(biāo)準(zhǔn)公開、收費公開）、“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一使用財政部門印制的教育專用發(fā)票、統(tǒng)一由學(xué)校財務(wù)人員收費、統(tǒng)一交學(xué)校財務(wù)部門設(shè)立專戶儲存）、“四不準(zhǔn)”（不準(zhǔn)擅自設(shè)立收費項目、不準(zhǔn)提高收費標(biāo)準(zhǔn)、不準(zhǔn)搞帳外帳、不準(zhǔn)公款私存）、“一堅持”（堅持收支兩條線）要求。繼續(xù)做好對貧困學(xué)生的資助扶持工作。強化學(xué)校作息時間統(tǒng)一性管理。這樣就有效地杜絕了教師利用學(xué)校開展家教的任何機會。深入開展“我是光榮的人民教師”系列活動：如“勵志修身”讀書活動、“教師成就學(xué)?！睅煹聦嵺`活動、以“誠信育人”為重點的師德師風(fēng)教育活動等。學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)同教職工聘任工作相結(jié)合，對于職業(yè)道德達不到要求的教師，予以緩聘；把師德師風(fēng)建設(shè)同專業(yè)技術(shù)年度考核、職稱評聘、評優(yōu)評先工作相結(jié)合，實行“一票否決”；把師德師風(fēng)建設(shè)同繼續(xù)教育相結(jié)合，有計劃地組織教師參加各類進修培訓(xùn)，更新觀念，提高認(rèn)識，樹立符合現(xiàn)代教育需要的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和依法執(zhí)教、依法治校觀念，提高廣大教師的思想業(yè)務(wù)水平，塑造較好的教師形象，確實轉(zhuǎn)變教育觀念，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量；把師德師風(fēng)建設(shè)同課改活動相結(jié)合，開展“爭創(chuàng)教學(xué)特色”、“教案”評比、“說課”比賽、“課堂教學(xué)改革創(chuàng)新”大賽等活動，將教師的精力吸引到課改上來。建立監(jiān)督機制，實行學(xué)生家長和社會共同督學(xué)制。學(xué)校積極配合有關(guān)部門的明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，及時消除校內(nèi)隱患。做到有報必查，有查必有果。正是由于學(xué)校措施得力，所以從開學(xué)到現(xiàn)在，還沒有發(fā)現(xiàn)有誰在進行家教活動。我們也不想說假話，這個問題的整改需要學(xué)校、政府、社會共同努力來實現(xiàn)。原整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)是 （原校長）、 （原副校長），現(xiàn)在的整改責(zé)任人是 （現(xiàn)任校長）、 （現(xiàn)副校長）。針對反饋來的大班額問題，學(xué)校行政一班人非常重視，及時將此問題向縣教委和 鎮(zhèn)政府做了專題匯報，已經(jīng)引起他們的高度重視，也表示要認(rèn)真對待，爭取早日解決。學(xué)校盡力控制班額，除正常招生范圍的生源，我們只能無條件接收外，對其他原因要求來校入學(xué)的，凡是在原學(xué)校能比較好地學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校都是苦口婆心地進行勸回，哪怕家長提出交再多的捐助費，學(xué)校也不予接納安排。但由于從中央到地方都有必須解決好進城經(jīng)商務(wù)工農(nóng)民工子女入學(xué)問題，所以，班額控制效果實際還是不理想。通過開展創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)和民主評議行風(fēng)活動后，我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進一步提高，都能真正做到：熱愛祖國，獻身教育；熱愛學(xué)生，依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)，無私奉獻；文明禮貌，為人師表。雖然我校在民主評議行風(fēng)、加強作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，這離上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有很大的距離。
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