教育不作為亂作為整改自查報告與教育中心人事工作總結(jié)范文匯編-閱讀頁
2024-11-23 04:14本頁面
【正文】 經(jīng)縣委主要負(fù)責(zé)同志審核把關(guān)后，于11月20日前報市委組織部備案備查?？h委將結(jié)合三嚴(yán)三實專題學(xué)習(xí)研討，對排查出來的教育干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題進行專門研究，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，分析問題根源，提出整改措施。縣級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要站在全面從嚴(yán)治黨的高度，從基層存在的問題反思查找工作方面的問題，從工作方面的問題反思查找領(lǐng)導(dǎo)班子的問題和教育干部個人的問題，真正把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把思想擺進去，深入分析原因，從嚴(yán)和實上觸動思想和靈魂。縣級領(lǐng)導(dǎo)班子三嚴(yán)三實專題民主生活會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會及基層單位組織生活會，要針對教育干部不作為、亂作為等損害群眾利益的突出問題，逐項對照檢查，認(rèn)真開展批評和自我批評，明確整改方向。要通過梳理分析，研究制定管用措施，真正把問題清單轉(zhuǎn)化為整改清單。對涉及政策層面的問題，縣委將召開專題會議，進行集體會診，研究整改措施。三、集中開展一次專項整治。各單位要在前階段開展整治的基礎(chǔ)上，突出重點，持續(xù)用勁，以準(zhǔn)、狠、韌的精神確保專項整治工作取得實效。針對排查出的問題，一項一項明確責(zé)任主體、整治措施和進度安排，實行銷號管理，確保整治工作具體落地。特別是對那些發(fā)生在基層、根子在上面的問題，要自上而下分解任務(wù)、明確責(zé)任，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門參與的聯(lián)動機制。通過新聞媒體、公告公示等形式，及時公開整治項目、進度和結(jié)果，讓群眾知情，接受群眾監(jiān)督。對教育干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題零容忍，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起。對違反紀(jì)律規(guī)定的，要依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理、堅決糾正。四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)和督促指導(dǎo)。對一些問題突出的縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))，縣級領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分工實行掛點聯(lián)系。要結(jié)合各級黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核，點問題、抓整改，強化工作問責(zé)，切實把解決教育干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題作為一項重點工作，持續(xù)深入抓下去。二是積極穩(wěn)妥的推進了教育人事制度改革，擬定了《xxxx開發(fā)區(qū)教育中心教職工崗位競聘方案》。四是如期規(guī)范辦理了有關(guān)退休、聘任、安葬費、撫恤金、遺屬生活困難補助等的批復(fù)工作。XX年工作思路一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX—2020)》，以全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)為主線，以農(nóng)村教師隊伍和骨干教師隊伍建設(shè)為重點，以績效工資和崗位設(shè)置管理改革為動力，統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新制度，強化管理，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。促進城鄉(xiāng)教師交流，推動師資資源的均衡配置。鞏固“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動成果，不斷提升師德水平。繼續(xù)加強骨干教師隊伍建設(shè)，擬組織市級骨干教師赴農(nóng)村學(xué)校開展巡回講學(xué)。早日成為開發(fā)區(qū)教育的主力軍。進一步規(guī)范指導(dǎo)并完善義務(wù)教學(xué)?？冃ЧべY的分配工作。配合區(qū)人局進一步推進和完善學(xué)校事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度改革，創(chuàng)新教職工管理制度，逐步建立起以崗位管理為基礎(chǔ)的單位用人制度。積極維護教師隊伍穩(wěn)定。
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