【正文】 管理的研究》；中陶會(huì)中學(xué)德育專業(yè)委員會(huì)“十五”重點(diǎn)科研課題――《陶行知“真人”教育與新世紀(jì)德育實(shí)效性實(shí)驗(yàn)研究》； XX 市“十五”社科規(guī)劃項(xiàng)目《陶行知教育思想與當(dāng)代素質(zhì)教育的借鑒意義研究》一級(jí)子課題《以德育為核心，培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究與實(shí)踐》。 B10學(xué)生發(fā)展 C31德育目標(biāo) C32德育實(shí)效 16 學(xué)校以“全面育人，強(qiáng)化主體 意識(shí)；面向生活，激發(fā)創(chuàng)新精神； 行動(dòng)教育，增強(qiáng)實(shí)踐能力；民主教育，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”為宗旨，高度重視學(xué)生的人格塑造，重視學(xué)生良好個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)的培養(yǎng)，把學(xué)生的全面發(fā)展作為評(píng)教的指標(biāo)，引導(dǎo)教師關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，不單純以考試成績(jī)和升學(xué)率高低衡量教師工作，樹立了正確的人才觀和質(zhì)量觀。學(xué)校堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才為宗旨，建立了校長(zhǎng)掛帥，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，學(xué)生處組織實(shí)施，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)參與，保衛(wèi)科配合，年級(jí)組、班級(jí)落實(shí)，全校教職工共 同參與齊抓共管的德育管理體制，分工合作，明確職責(zé)，分級(jí)管理，集中部署指導(dǎo)，德育常規(guī)管理扎實(shí)而富有實(shí)效。學(xué)校堅(jiān)持干部值周和教職工值日制度以及各年級(jí)各班級(jí)綜合情況的考核評(píng)比制度，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校還開展了諸如主題班會(huì)、專題演講、慶祝演出、參觀、宣傳 、社區(qū)公益服務(wù)等形式多樣的教育活動(dòng)；結(jié)合學(xué)生年齡和心理特征，制定出學(xué)校各年級(jí)的德育年段目標(biāo)，落實(shí)了具體的實(shí)施途徑和方法，各學(xué)科根據(jù)教學(xué)內(nèi)容也制定了學(xué)科德育滲 17 透要點(diǎn)，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)德育主渠道作用。秉承陶先生“解放學(xué)生空間、解放學(xué)生時(shí)間、解放學(xué)生大腦、解放學(xué)生手腳”的教育理念，注重學(xué)生生存能力與發(fā)展能力的培養(yǎng)，并通過各種措施減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)：學(xué)校從 未辦復(fù)讀班、補(bǔ)習(xí)班，不搞寒暑假補(bǔ)課，節(jié)假日、自習(xí)課、活動(dòng)課都還給學(xué)生，讓學(xué)生在愉快的體驗(yàn)中主動(dòng)活潑的參與學(xué)習(xí)。 學(xué)校擁有豐富的學(xué)習(xí)資源，圖書館、電子閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、健身房等全天候開放，為學(xué)生發(fā)展提供了寬松的學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)境，學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)能力得到很大提高。近年來我校學(xué)生參加 全國(guó)數(shù)、理、化、生、信息學(xué)等學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽，共計(jì)千余名學(xué)生分獲一二三等獎(jiǎng)，尤為 2020 年唐培和夏敏曦同學(xué)分別被選拔進(jìn)入全國(guó)數(shù)學(xué)冬令營(yíng)和生物夏令營(yíng)，實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)、生物學(xué)科競(jìng)賽新的突破。學(xué)校充分培養(yǎng)和尊重學(xué)生的興趣愛好，采取有力 18 措施，制定詳細(xì)的計(jì)劃和培養(yǎng)目標(biāo)，讓學(xué)生通過豐富多彩的選修課、活動(dòng)課和形式多樣的社團(tuán)組織，發(fā)現(xiàn)自己所長(zhǎng)。近年來，我校學(xué)生在市內(nèi)各大報(bào)刊雜志和校報(bào)上發(fā)表文章近 1000 篇，在 XX 市重點(diǎn)中學(xué)特長(zhǎng)展示大賽上，余劍同學(xué)獲手抄報(bào)比賽和主題班會(huì)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，黃凌偉同學(xué)獲計(jì)算機(jī)操作一等獎(jiǎng)，周程園、何文迪同學(xué)獲特長(zhǎng)展示二等獎(jiǎng)；在 XX 市首屆重點(diǎn)中學(xué)中學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，我校舞蹈隊(duì)表演的《天邊的紅云》獲一等獎(jiǎng)，于群同學(xué)的朗誦《愛的體驗(yàn)》獲一等獎(jiǎng)；多年來學(xué)校還為高等院校輸送了許多體藝人才。學(xué)校堅(jiān)持舉辦每年一度的“體育節(jié)”，學(xué)生參與面達(dá) 100%以上，實(shí)現(xiàn)了點(diǎn)面結(jié)合，學(xué)生身體素質(zhì)日益提高。進(jìn)入新世紀(jì)以來，我校學(xué)生男排獲全國(guó)軟式排球 19 比賽冠軍。 學(xué)校注重學(xué)生藝術(shù)才能的培養(yǎng)，通過保證音樂、美術(shù)課的開設(shè)，XX 合唱團(tuán)、美術(shù)組等社團(tuán)活動(dòng)的訓(xùn)練，絕大多數(shù)學(xué)生具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)。 A5 辦學(xué)特色與示范作用 C37辦學(xué)特色 學(xué)校以“全面育人，強(qiáng)化主體意識(shí)；面向生活，激發(fā)創(chuàng)新精神；行動(dòng)教育，增強(qiáng)實(shí)踐能力；民主教育，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”為辦學(xué)宗旨，以“求真、樂群、 行知、創(chuàng)造”為校訓(xùn)，以“服務(wù)為中心，注重人的個(gè)性化社會(huì)化和諧發(fā)展”為理念，依據(jù)陶行知先生的生活教育理論和素質(zhì)教育思想，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)歷史，提煉形成了學(xué)校的辦學(xué)特色：繼承發(fā)展陶行知“生活教育”理論，構(gòu)建素質(zhì)教育中的生活教育模式。 C38校園文化 校園環(huán)境、校園文化具有潛在的育人功能。陶行知 先生被聯(lián)合國(guó)譽(yù)為“世界文化名人”，被宋慶齡贊譽(yù)為“萬世師表”，他的偉大思想、偉大人格是師生們學(xué)習(xí)的楷模。無論是聳立在校園內(nèi)的陶行知先生的銅像，還是校園文化墻上的陶行知語錄，創(chuàng)造廣場(chǎng)上著名的“創(chuàng)造宣言”碑，都在弘揚(yáng)陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育思想，營(yíng)造創(chuàng)新文化氛圍。 在注重校園精神文化建設(shè)的同時(shí)，還十分重視校園文化設(shè)施建設(shè)，學(xué)校新增設(shè)了校園文化櫥窗、學(xué)生練功房，擴(kuò)大了校園燈飾工程、綠化工程的范圍，而且設(shè)置了優(yōu)美動(dòng)聽的廣場(chǎng)背景音樂，用音樂聲代替了上下課鈴聲，使學(xué)生精神舒暢，身心愉快。學(xué)校校風(fēng)好、管理嚴(yán)、教學(xué)質(zhì)量高，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。 校園占地總面積 畝，生均占地 32 平方米，生均綠地 8 平方米，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，起到了環(huán)境育人的作用，圖書館和資料室、實(shí)驗(yàn)室能滿足學(xué)生需要，配有電子閱覽室一個(gè)，教師和學(xué)生閱覽室和自習(xí)室的座位分別達(dá)到教師總數(shù)的 43%和學(xué)生總數(shù)的 32%。近三年購書 萬冊(cè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 18000 平方米，生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 平方米，學(xué)校有田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)，能滿足本校教學(xué)需要，并能對(duì)外開放和服務(wù)社區(qū)。優(yōu)美的校園環(huán)境和完善的硬件設(shè)施，為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過 10兆光纖將整個(gè)校園網(wǎng)接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。 學(xué)校還新建了高規(guī)格的多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，建立了辦公樓辦公網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了所有辦公的自動(dòng)化。完成了 校園雙控系統(tǒng)工程，這套系統(tǒng)包括監(jiān)控、廣播、閉路電視、轉(zhuǎn)播、廣場(chǎng)背景音樂、教學(xué)點(diǎn)播系統(tǒng)，這套系統(tǒng)的建成使用既可以豐富教學(xué)手段，又大大提升了學(xué)校的文化品位。 C48社區(qū)互動(dòng) C49家校聯(lián)系 23 學(xué)校對(duì)九龍坡區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著促進(jìn)和推動(dòng)作用。九龍坡區(qū)區(qū)委、政府以及謝家灣社區(qū)對(duì)學(xué)校的工作給予了必要的支持和幫助，謝家灣派出所還在學(xué)校門口設(shè)立了警務(wù)室。 三年前學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，各年級(jí)成立了年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，通過家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)、定期家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系簿、上門或電話家訪與家長(zhǎng)建立了廣泛的聯(lián)系，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參與度和評(píng)價(jià)高。 XX 市人民政府、市教委對(duì)學(xué)校大力支持， 2020 年學(xué)校作為 XX 市教科院教育科研實(shí)驗(yàn)基地和西南師范大學(xué)教育科學(xué)院的教育科研實(shí)驗(yàn)基地，每年都有許多專家學(xué)者參與了學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和科研工作的 指導(dǎo)。學(xué)校在“十五”期間承擔(dān)了市級(jí)以上的課題 4 個(gè)；加大力度進(jìn)行校本培訓(xùn)和校本課程的開發(fā)；師資隊(duì)伍完成了新老交替；為鼓勵(lì)青年教師的成長(zhǎng)，學(xué)校制定了《 XX 市XX 中學(xué)優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，每年定期在“五?四”青年節(jié)期間對(duì)優(yōu)秀青年教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?？?24 之，教育科研、師資隊(duì)伍 建設(shè)和信息技術(shù)，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供了持續(xù)有力保證。學(xué)校一切活動(dòng)遵循教育規(guī)律，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)