幼兒園教師近三年個人總結(jié)與幼兒園教師述職報告匯編-閱讀頁
2024-11-23 03:19本頁面
【正文】 部分材料都是由孩子們自己收集、制作，如：“我們的家園”主題，請家長收集長江邊的蘆葦、蘆花，讓孩子來制作蘆席，沾貼蘆花小動物?！岸靵砹恕弊尯⒆赢嫸靹又参锏奶劓?zhèn)征，人們的運動等。四、保教并重，提高孩子的自我服務(wù)能力本學(xué)期我能一貫地堅持保教并重的原則，把孩子的身心健康放在首位，每天和主班老師一起組織好孩子的戶外鍛煉，以飽滿的情緒去引導(dǎo)孩子，利用多種方法激發(fā)他們活動的積極性。利用午餐前的時間，讓孩子了解各種蔬菜的營養(yǎng)，培養(yǎng)他們良好的進餐習(xí)慣。生活中難免有些幼兒的自理能力不怎么樣，我就盡量用鼓勵及半輔助的方式激勵他們完成自己的操作任務(wù)，讓他們在品嘗成功的喜悅后逐步樹立自我服務(wù)的意識。如：自身方面的素質(zhì)還有待提高，在班級管理上不夠大膽細致，有時還有聽之任之的感覺。在今后工作中，我要積極地吸取他人的成功經(jīng)驗，不斷地鞭策自己，自加壓力、敢于爭先，努力做好自己的本職工作，使班內(nèi)的孩子更加活潑健康地成長。想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通?！痹跁峡吹竭@句話，覺得今天我應(yīng)該把它作為述職報告的開頭，為的是提醒自己能以一種平和而真誠的心態(tài)去面對大家，客觀的匯報自己這半年的表現(xiàn)。那段時間真讓人難忘，大家放棄了假日，放棄了與朋友的交流，放棄了許多許多，為的就是能取得一個好的成績。想起剛來幼兒園的時候我感覺很無奈，不是幼師專業(yè)的我不會畫畫，不會唱歌跳舞，唯一能做的就是盡自己最大的努力配合班主任上課，一點兒自信心都沒有。所以什么都不想，只要我盡最大的努力就可以了，就這樣時間很快就在工作中過去了。二、教育教學(xué)與常規(guī)方面積極配合班主任的工作，認真開展教學(xué)和訓(xùn)練幼兒常規(guī)。是啊，對于這些三、四歲的孩子來說，記住一些難度大的詞匯幾乎沒有使用的機會，很快就忘空，而如果從幼兒一日生活出發(fā)教孩子經(jīng)常能用到的，不是更好嗎？于是我和張老師一起制定了本學(xué)期的“幼兒學(xué)英語的三步走”，認真教授并定期向家長匯報學(xué)習(xí)情況。經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練，終于讓我們看到了成果。如今看到孩子們的進步，家長的認可，我高興，發(fā)自內(nèi)心的高興。對孩子的教育是家園共育，如果得不到家長的支持將會事倍功半。咱們幼兒園的老師最會做家長工作了，這也是我首要學(xué)習(xí)的事情，我經(jīng)常利用爸爸媽媽爺爺奶奶送小朋友進幼兒園的時候同他們多交流，和他們說說孩子在幼兒園的表現(xiàn)，問問家長需要得到什么幫助。通過我和張老師的努力，我們和家長很快就熟悉起來，尤其是舉辦的英語觀摩課，因為得到了家長們的配合而特別成功。我堅信，任何角色都需要相對的知識和能力去支撐。五、不足之處我個性很直，喜歡有什么說什么，因此可能有說錯話的時候，在這里我想說：其實我沒有惡意。六、新學(xué)期打算１、和范老師一起認真做好幼兒園的英語教學(xué)，努力摸索出一套適合咱們的教學(xué)模式。３、試著寫論文。我會真誠地對待每一個人，努力的做好每一件事，希望和大家能快快樂樂的生活在博奧雙語幼兒園這個“大家庭”里！
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1