【正文】 小結(jié)，或以號召性、 鼓動性的話收束，或以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。演講稿的寫作一、了解對象，有的放矢 演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文 化程度、職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。二、觀點(diǎn)鮮明，感情真摯 演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。 演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有 所喜；既有所憎，又有所愛。 三、行文變化，富有波瀾 構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容 的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。因此，語言運(yùn)用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。 寫作演講稿在語言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個(gè)問題：（一）要口語化。 演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好， 也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。講到這里，他拍了一下講臺，大聲說：“我‘獨(dú)眼龍’又 回來了！”會場里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲。由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就 要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要進(jìn)一步修改。演講要讓聽眾聽懂。為此，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。（《社會民主黨和選舉協(xié)議》）魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”。論舊形式的采用》）（三）要生動感人。如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演講稿。語 言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達(dá)出來。 怎樣使語言生動感人呢？一是用形象化的語言，運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言 的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧；既可調(diào)整演講的 節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。 （四）要準(zhǔn)確樸素。作者要做到這一點(diǎn)，首先，要對表達(dá)的對象熟悉了 解，認(rèn)識必須對頭；其次，要做到概念明確，判斷恰當(dāng)，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理。如果過分地追求文辭的華美，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力。演講稿不宜過長，要適當(dāng)控制時(shí)間。雷 德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出：“在一次演講中不要期望得到太多。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子，也不 要松松地按上幾十個(gè)一撥即出的圖釘。 五，認(rèn)真修改，精益求精 從事任何文體的寫作都要重視修改，認(rèn)真修改，精心修改，寫作演講稿自然不能例外。直到演講的前一天晚上，他還在旅館的小房間里再次推敲、修改 這篇演講稿。恩格斯作了《在馬克思墓前 的講話》的()著名演講。今天，我們 又要掘開這座墳?zāi)?，把她的丈夫的遺體放在里邊。讓他一個(gè)人留在房里總共不過兩分鐘， 等我們再進(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了－－但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改，才為他的 每次演講的成功提供了有力的保證。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路?？谡Z化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。同時(shí)，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。是為演講準(zhǔn)備的書面材料。像演講比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質(zhì)。它是為演講服務(wù)的，是體現(xiàn)在書面上的講話材料。總的來說，它的特征可以概括如下：內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。特定情景性演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度；(2)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容；(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。演講稿的結(jié)構(gòu)。開場白是演講稿中很重要的部分。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。它起著深化主題的作用。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點(diǎn)，有對主要觀點(diǎn)的論證。在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi)，完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個(gè)問題或道理，同時(shí)又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時(shí)一定要突出主題、