財(cái)政局“三嚴(yán)三實(shí)”教育第二專題學(xué)習(xí)研討總結(jié)報(bào)告與財(cái)政局三嚴(yán)三實(shí)專題教育方案匯編-閱讀頁
2024-11-23 02:39本頁面
【正文】 黨不忠誠、做人不老實(shí)，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，推動(dòng)全局領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。要堅(jiān)持聚集重點(diǎn)，聚焦對黨忠誠，做到嚴(yán)以修身、做人要實(shí)；聚焦個(gè)人干凈，做到嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己；聚焦敢于擔(dān)當(dāng)，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)，防止專題教育“走神散光”。要貫徹從嚴(yán)要求，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效，把各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做細(xì)致、做到位。要把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育中，與中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、年度民主生活會相結(jié)合，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。黨組書記帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。要在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省、市委精神的基礎(chǔ)上，深入“雙聯(lián)系”點(diǎn)和幫扶村（社區(qū)），開展走訪調(diào)研，增強(qiáng)貼近性、現(xiàn)實(shí)感，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，教育引導(dǎo)干部做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為學(xué)習(xí)教育的重中之重，領(lǐng)會核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)，把握貫穿其中的立場、觀點(diǎn)、方法。不能舍本逐末，不能以輔導(dǎo)報(bào)告、輔導(dǎo)材料代替對原文的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則等黨的紀(jì)律規(guī)定作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識、規(guī)矩意識。要從周永康、薄熙來、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件，近年來我省倪發(fā)科、韓先聰、劉家坤、毋保良以及我市陳廣平、鄒維琴、王玲瓏等違紀(jì)違法典型案件中汲取教訓(xùn),增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。學(xué)習(xí)研討圍繞忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)要求，緊扣主題，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去，交流觀點(diǎn)、分享體會，相互啟發(fā)、形成共識。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，樹立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。8月底前，圍繞上述內(nèi)容開展專題學(xué)習(xí)研討，并觀看廉政警示教育片和圖片展、聽取黨風(fēng)廉政專題報(bào)告等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔從政意識。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；如何堅(jiān)持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行；如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會和組織生活會。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在支部組織生活會。做到見人見事見思想，達(dá)到堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育和解決問題結(jié)合起來，局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，列出問題清單，一項(xiàng)一項(xiàng)整改，堅(jiān)持思想問題和實(shí)際問題一起改，大問題和小問題都不放過。要健全踐行“三嚴(yán)三實(shí)”制度機(jī)制。四、加強(qiáng)對專題教育的領(lǐng)導(dǎo)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實(shí)踐。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨組書記劉楊是全局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的第一責(zé)任人，對專題教育進(jìn)行具體指導(dǎo)。突出問題導(dǎo)向。抓好協(xié)調(diào)融合。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作、財(cái)稅體制改革各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，與完成本單位重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與深化“雙聯(lián)系”工作結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、
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