重點(diǎn)小學(xué)六年級語文下學(xué)期自我檢測試題-北師大版(附解析)-閱讀頁
2024-11-23 02:35本頁面
【正文】 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課文傳真。文字中有“情”：著名科學(xué)家愛因斯坦說過：“在所有世界著名人物中，瑪麗”朗讀著這些句子，我們感受到作者對____________________________之情；文字中有“畫”：“你好，清涼的_________！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的______！你吟誦一首小詩，是邀我與你唱和嗎？”回味這些句子，我想給這幅畫面配上一個(gè)標(biāo)題《 》；文字中有“理”：“如果無法在這種_________中汲水生長，樹苗自然就_________了?！本捉乐@些句子，我想到了一句名言：_________________________________； 文字中有“聲”：伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，_________！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，___________！”品味著這些句子，感嘆不管伯牙如何彈奏，子期都能準(zhǔn)確地道出伯牙的心意，這是一種_________的境界??！閱讀后作答。 孩子們高興地在白紙上描畫起來。 當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí)，她吃了一驚，他畫的是一只手。孩子們也紛紛猜測?！绷硪粋€(gè)說：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計(jì)。 給第（5）、（6）自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。從全文看，第（7）自然段的記敘順序是（ ）；第（8）自然段的作用是（ ）。假如給你一個(gè)同樣的主題——我想感謝的東西，請你畫一畫，你會(huì)畫什么？請用簡筆畫畫下來，并用文字說明畫的是什么？為什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）寫作文。字?jǐn)?shù)在450字左右。對自己的才能要有恰如其分的估計(jì)。四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）閱讀短文，回答問題。nɡ ②s224。o2．杰出 、財(cái)富3．①、獨(dú)樹一幟 ②、妙趣橫生4．他認(rèn)為蘭花四時(shí)不謝，竹子百年長青，石頭萬古不移，是值得歌頌的。第一件：鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時(shí)，因那里鬧災(zāi)荒，他私自開倉救濟(jì)老百姓因而被罷官。他身背一個(gè)長口袋，賣畫的銀子放在里面，一路散發(fā)給窮苦百姓，走到家銀子也散發(fā)光了。 1鄭板橋是清朝的一位書畫家。 鄭板橋當(dāng)縣令時(shí)同情窮苦百姓。（類似的關(guān)于戰(zhàn)勝困難的格言即可） 峨峨兮若泰山！ 洋洋兮若江河 真知己略五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略
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