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演出策劃方案4篇與演練活動(dòng)方案2篇匯編-閱讀頁(yè)

2024-11-23 02:11本頁(yè)面
  

【正文】 說(shuō),在一間創(chuàng)意工作室里,大家接了一個(gè)策劃項(xiàng)目之后,從討論、爭(zhēng)吵,各執(zhí)己見(jiàn),到最后的達(dá)成共識(shí),所發(fā)生的一系列有趣卻又引人深思的事。(大屏開(kāi)始播放短片四:《白梅傲雪》。大四是堅(jiān)強(qiáng)的白色,如梅花?!迸骸笆前。蔁o(wú)論如何,我們都不曾放棄,因?yàn)椴唤?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,還因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。(這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,也代表了四個(gè)人的回憶結(jié)束了,此時(shí)他們?cè)俅紊蠄?chǎng),坐在舞臺(tái)一角,再次唏噓流年似水,韶光易逝,大家閑聊一番,又互相道了祝福,依依作別。前四首歌分別由不同的人演唱,3個(gè)人一組,共4組,在每首歌快要結(jié)束的時(shí)候,在舞臺(tái)的上方降下一個(gè)由硬紙板做成的相框(可以框住3個(gè)人),當(dāng)歌曲唱完時(shí),3個(gè)人就以不同的動(dòng)作定格在相框里。(當(dāng)然,燈光只打在正在唱的那個(gè)組的頭頂上,其他組只處在黑暗中。(四位主持人正裝上場(chǎng),謝幕)男一:是皎潔的月光流轉(zhuǎn)了夜空的精彩,女一:是春日的暖風(fēng)浪漫了一季的情懷,男二:是藝術(shù)的魅力震撼了敏感的耳鼓女二:是昨日的汗水換來(lái)了今天的甘甜。男二:感謝辛勤教導(dǎo)我們的老師,感謝辛苦排練的同學(xué)們,女二:感謝各位觀眾,南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系“青春多彩,年華如花”畢業(yè)匯報(bào)演出合:到此結(jié)束,謝謝大家?。ㄈ┮曨l拍攝可以請(qǐng)本院的何宗澤同學(xué)和傳媒學(xué)院的同學(xué)合作拍攝制作,主要有以下幾個(gè)部分:全班同學(xué)照片的拍攝與制作;短片《朱杏吐香》、《粉荷橫塘》、《金菊生輝》、《白梅傲雪》;每個(gè)節(jié)目相應(yīng)的大屏背景。大學(xué)畢業(yè)匯報(bào)演出策劃方案(一)晚會(huì)名稱啟程——南京藝術(shù)學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)演出策劃案(二)晚會(huì)主題在距離畢業(yè)最近的日子里,我們站在離別的路口,新的開(kāi)始即將啟程。一路走來(lái),我們的青春沒(méi)有遺憾,那么,在這場(chǎng)演出過(guò)后,讓我們微笑揮手,啟程吧!(三)晚會(huì)宗旨我們的畢業(yè)匯報(bào)演出,不僅是一場(chǎng)展示我們才藝的文藝匯演,更是一個(gè)意味深長(zhǎng)的省略號(hào),一場(chǎng)告別的晚宴,一曲動(dòng)人的離騷,同時(shí)是我們憧憬未來(lái)的一個(gè)新起點(diǎn)。(四)演出地點(diǎn)南藝附中小劇場(chǎng)(五)預(yù)期成果展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力。讓更多的藝術(shù)團(tuán)體了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系,并納入我們的藝管資源。商家為了擴(kuò)大影響力,提升知名度,很可能想與我們合作。學(xué)校附近與我們專業(yè)辦學(xué)宗旨相符合的單位:吳韻漢風(fēng)、《莫愁》雜志社……可利用資源:學(xué)校小劇場(chǎng)提供的場(chǎng)地,同學(xué)們對(duì)場(chǎng)地已經(jīng)相當(dāng)熟悉?,F(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契,排練難度小。存在問(wèn)題:原創(chuàng)節(jié)目的質(zhì)量仍需嚴(yán)格審核。資金的籌備。演練要求:一、演練順序:聽(tīng)到學(xué)校三長(zhǎng)三短鈴聲后,上課老師馬上停止上課,迅速按預(yù)案要求組織學(xué)生疏散:(1)前教樓由前樓兩邊樓梯口(6班由右樓梯口下,8班由左樓梯口下)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后按指定安全位置站好。二、學(xué)生從課室出來(lái)時(shí)要注意紀(jì)律,上課老師配合班主任認(rèn)真組織好學(xué)生疏散,班主任在隊(duì)伍前帶隊(duì),跟班老師在樓梯口組織好,確保學(xué)生下樓梯的安全,要求學(xué)生下樓梯口時(shí)一定要按順序下樓,不準(zhǔn)爭(zhēng)先恐后,不能出現(xiàn)你推我擠和大聲喧嘩的現(xiàn)象,以免發(fā)生樓梯擁擠踩踏事件的發(fā)牛。四、具體跟班和各樓層管理人員安排如下:五、演練工作人員安排:l、總指揮:鄒國(guó)英副總指揮:區(qū)淑華(風(fēng)雨球場(chǎng))、譚國(guó)池(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))、李超英(前教學(xué)樓)、蔡彥清 (后教學(xué)樓)工作人員:廣播安排逃生:張俊標(biāo)后樓二樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員:趙汝林后樓二樓右樓梯口(靠校長(zhǎng)室)指揮人員:鐘智靈(兼錄象)后樓三樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員:麥廣爭(zhēng)后樓三樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員:吳金華(兼攝影)后樓四樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員:劉安兵后樓四樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員:朱汝洲后樓五樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員:潘碧琴后樓五樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員:王學(xué)永前樓二、三樓左樓梯口(靠階梯室)指揮人員:趙善明前樓二、三樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員:陳耀民前樓六樓左樓梯口(靠電教室)指揮人員: 倫月文前樓六樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員:吳海泉安全疏散演練活動(dòng)方案應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練一、演練目的為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉行全校師生逃生應(yīng)急安全演練。;(張連香);;(張連友)四、演練要求在自然狀態(tài)下,當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)聲(廣播口令)響起,馬上按《朱漢中學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。在集合及疏散的過(guò)程中,要求靜、齊、快,秩序井然,沒(méi)有擁擠打鬧的現(xiàn)象。全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真,切不可當(dāng)成兒戲。要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小手巾。五、演練安排分班演練:出教室a、班主任老師利用晨會(huì)、課間、午間、放學(xué)前等時(shí)間組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓(xùn)練;b、班主任老師在發(fā)出信號(hào)后,座在后門邊的學(xué)生能夠及時(shí)打開(kāi)后門。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊(duì)。分線路演練:全過(guò)程(一節(jié)課)。五、疏散路線:各班按前后門預(yù)先分工有序撤離,防止踩踏
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