【正文】 同收集資料進(jìn)行探究活動(dòng)。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。（5） 表演區(qū)，如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂器等。要求：家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己。要求：家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備搭建積木類玩具，與幼兒共同搭建，讓幼兒學(xué)會(huì)合作與分享。要求：家長(zhǎng)在家中與幼兒進(jìn)行角色扮演，游戲結(jié)束后，要求幼兒有秩序地將游戲材料收放整齊。給孩子講述一些有關(guān)中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事，并和孩子一起在中秋節(jié)賞月，吃月餅，嘗水果。請(qǐng)家長(zhǎng)按月計(jì)劃幫助幼兒復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，并進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。幼兒園大班九月份計(jì)劃三：幼兒園大班九月份工作計(jì)劃一、班級(jí)情況分析本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。二、具體目標(biāo)（一）體能（ 基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作，各類操節(jié)）（1） 能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。（5） 能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。（7）能精神的做操，做到動(dòng)作到位。（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣（1） 能主動(dòng)飲水，少吃冷飲。（3）養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。（5） 有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力。（2）愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具。（4）不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。（2）不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。（4）知道圖畫書畫面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡(jiǎn)單的文字。（2）能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問題的討論；學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。（五）藝術(shù)活動(dòng)（1） 能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的樂器，在集體演奏活動(dòng)中，能按指揮的手勢(shì)迅速、準(zhǔn)確的作出反映。（3）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料，運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。能互相謙讓，主動(dòng)幫助弱小的孩子。（3）引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。（2）引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語(yǔ)，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。（4）引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國(guó)的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí)。（八）家長(zhǎng)工作（1） 認(rèn)真作好家長(zhǎng)工作，辦好家長(zhǎng)園地，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。（3）熱情接待每一位家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)詢問耐心解釋。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好，沒有規(guī)律。而且是在電視或電腦前面度過的。如美術(shù)、語(yǔ)言、舞蹈、溜冰等等。積極參與以大帶小的活動(dòng)，體驗(yàn)做哥哥姐姐感受，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。了解中國(guó)城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方，但也有不夠完善的地方，知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。對(duì)來園遲到的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育，教育他們?cè)缢缙?，?zhǔn)時(shí)上幼兒園。四、預(yù)設(shè)主題：我是哥哥姐姐：通過認(rèn)識(shí)我們的活動(dòng)室，我們的幼兒園，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。我是中國(guó)人（一）：通過學(xué)習(xí)中國(guó)的地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識(shí)，感受祖國(guó)的美好和偉大，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：我是哥哥姐姐（開學(xué)的第一周）：陳列幼兒假期的美工作品；投放彩帶，供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結(jié)；用幼兒的自畫像布置一塊主題；提供廢舊物品供幼兒自由操作。幼兒園大班九月份計(jì)劃五：大班九月份教學(xué)計(jì)劃語(yǔ)言—表達(dá) 主題《練張巧嘴巴》《看、想、說》 —引導(dǎo)幼兒認(rèn)真看圖，仔細(xì)思考，根據(jù)圖畫用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把故事講出來，培養(yǎng)表達(dá)能力。朗誦詩(shī)歌，學(xué)習(xí)朗誦中的語(yǔ)言和表情。《雞和機(jī)》—念準(zhǔn)雞、機(jī)、七、西，能夠流暢、快速地說對(duì)繞口令，提高幼兒語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?！锻蠋熞黄鹱鲇螒颉贰變豪斫馐裁词恰皢螖?shù)”，掌握判斷單、雙數(shù)的方法?！墩J(rèn)識(shí)符號(hào)做減法》—從幼兒的學(xué)習(xí)中了解其對(duì)加減法的掌握情況，理解減號(hào)“—”在等式中的作用，同時(shí)幫助幼兒學(xué)習(xí)加、減法的互換互逆關(guān)系?！妒澄镉卸嗌俜N營(yíng)養(yǎng)》—讓幼兒初步了解人體需要的各種各樣的營(yíng)養(yǎng)素，以及各種營(yíng)養(yǎng)對(duì)人體健康起到的作用?！读υ谀睦铩贰層變褐懒κ强床灰姟⒚恢?，人的力只有在做事情的過程中，才能表現(xiàn)出來。《祖國(guó)媽媽過生日》—組織幼兒互相介紹國(guó)慶節(jié)自己是怎樣過的?！蹲鎳?guó)的標(biāo)志》—根據(jù)圖片的內(nèi)容向幼兒介紹祖國(guó)的標(biāo)志，理解圖案的意義，知道我們都要尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，了解國(guó)歌歌詞的內(nèi)容，可以學(xué)唱國(guó)歌。藝術(shù)?—?jiǎng)?chuàng)造 主題《我長(zhǎng)大了》《我愛家鄉(xiāng)我愛祖國(guó)》—在教幼兒學(xué)唱歌曲前最好讓幼兒認(rèn)識(shí)中國(guó)的長(zhǎng)江、黃河，可利用地圖或地球儀，讓幼兒知道我們中國(guó)土地遼闊壯麗。增進(jìn)孩子愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察人物五官的正確位置，學(xué)會(huì)邊觀察邊畫。《飛向太空》—大班幼兒具有較強(qiáng)的想象力，啟發(fā)他們把想到的東西合理地構(gòu)圖，把畫面裝點(diǎn)豐富，要求盡可能把物體畫細(xì)，然后，用油水分離的形式打上水粉底色。《寶寶的故事》—讓幼兒知道怎樣吃飯是不挑食，什么樣的食物給人提供熱量、蛋白質(zhì)、碳水化合物。指導(dǎo)幼兒專心進(jìn)餐，不要邊吃邊說或邊吃邊看。幼兒安全小衛(wèi)士—《家庭生活安全》《食物中的》《不靠近籠中的動(dòng)物》《不要隨便模仿》《怎樣愛護(hù)眼睛》幼兒禮儀教育—《幼兒園禮儀》 進(jìn)餐 讀書愛眼 團(tuán)結(jié)友愛快樂識(shí)字閱讀 望月懷遠(yuǎn) 登山 猜一猜 得過且過兒童英語(yǔ)Unit1 Greeting問候 Let’s talk 我們一起說What’s our name? 你叫什么名字？M name is Lili . 我叫麗麗。明