家長用六一兒童節(jié)發(fā)言稿與寒假幼兒園實踐報告匯編-閱讀頁
2024-11-22 23:51本頁面
【正文】 人呵護,要大人用適當?shù)姆椒▉怼昂濉敝拍艹砷L的。晚上回到家后我仔細思考了一下，最后決定一定要努力將這次實踐工作做好。上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們，讓他們感覺我就是他們的好朋友，讓他們愿意聽我的話......社會 實踐 的帷幕漸漸落下了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂！通過這十多天的社會 實踐 ，雖然算不上很長的時間，但是在這短短的十多天中我確確實實又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西，盡管以前也有很多的實踐 經(jīng)歷，但是這次感覺與前幾次有很大的不同,而且感覺比以前收獲更多。社會 上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。在行動中，其中有關(guān)心你的人，也有對你無所謂的人，看你如何把握了。回味中，不禁感言：社會 ，是一所沒有圍墻的課堂；實踐 ，是一種無形的磨練。孟子曰“天將降大任于斯人也。所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財富，在以后的人生路上會一直
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