【摘要】一、對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的認(rèn)識和分析《標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程”,“親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑”。這標(biāo)志著,小學(xué)科學(xué)課程在培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式方面都將發(fā)生重大的變化。二、教學(xué)要求本冊的教學(xué)內(nèi)容主要由“植物”“動物”“我們周圍的材料”和“水和空氣”這四個單元組成。1.“植物”這個單元引導(dǎo)學(xué)
2024-08-24 06:55
【摘要】2017—2018學(xué)年秋季三年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃李玉鳳玉門市飲馬學(xué)校小學(xué)科學(xué)三年級上冊教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、教材分析:本冊教材的整體設(shè)計(jì)有三
2025-05-28 23:49
【摘要】三年級科學(xué)上冊實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃《新標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程”,“親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑”。這標(biāo)志著,小學(xué)科學(xué)課程在培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式方面都將發(fā)生重大的變化。一、教材分析:本冊的教學(xué)內(nèi)容主要由“植物”“動物”“我們周圍的材料”和“水和空氣”這四個單元組成。1、“植物”這個單元引
2025-05-29 00:45
【摘要】第一篇:教科版小學(xué)三年級科學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃 三年級下冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 《科學(xué)》三年級下冊是在三年級上冊的基礎(chǔ)上編寫而成的。小學(xué)三年級上冊是科學(xué)教材的起始冊,選擇的教學(xué)內(nèi)容是以學(xué)生“有系...
2024-10-15 11:05
【摘要】第一篇:教科版三年級科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2010-2011學(xué)年第一學(xué)期三年級科學(xué) 教學(xué)計(jì)劃 高秀軍 一、指導(dǎo)思想: 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們...
2024-10-21 01:29
【摘要】第一篇:教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 1、指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲...
2024-10-17 23:21
【摘要】第一篇:教科版三年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2012學(xué)年第一學(xué)期三(2)班科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 一、班級分析: 1、整體學(xué)習(xí)狀況:由于三年級剛剛接觸科學(xué)學(xué)科,因此要在開始的兩個多星期,不僅僅在課堂教學(xué)中注...
2024-10-23 14:19
【摘要】科學(xué)上冊實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃三年級上冊中心小學(xué)三年級小學(xué)科學(xué)三年級上冊實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃《新標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程”,“親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑”。這標(biāo)志著,小學(xué)科學(xué)課程在培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式方面都將發(fā)生重大的變化。一、教材分析:本冊的教學(xué)內(nèi)容主要由“植物”“動物”“我們周圍的材
2025-08-08 03:17
【摘要】鄂教版科學(xué)三年級上冊教學(xué)計(jì)劃一、教材簡析: ?。?、小學(xué)三年級科學(xué)上冊教材根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育科學(xué)(3~6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求來編寫,這冊教材著眼于學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的逐步形成,把知識與能力,過程與方法,情感態(tài)度和價值觀的發(fā)展融為一體,全面體現(xiàn)課程目標(biāo)。依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好和認(rèn)知規(guī)律,由近及遠(yuǎn)、由易到難、由具體到抽象,由簡單到復(fù)雜逐步加深學(xué)習(xí)內(nèi)容,逐步開放學(xué)生學(xué)習(xí)
2024-08-22 07:58
【摘要】第一篇:教科版三年級科學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃 教科版三年級科學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,使他...
2024-10-06 04:33
【摘要】第一篇:教科版三年級《科學(xué)》下冊教學(xué)計(jì)劃 教科版三年級《科學(xué)》下冊教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展...
2024-10-06 05:31
【摘要】第一篇:教科版三年級下冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 教科版三年級下冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科...
2024-10-06 05:22
【摘要】第一篇:教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教學(xué)計(jì)劃 三年級兒童想象豐富、思維活躍,天生的好奇心是科學(xué)學(xué)習(xí)的起點(diǎn),他們對花鳥魚蟲、日月星空的好奇心,只要善加引導(dǎo)就能轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的求知欲望和學(xué)習(xí)行為。這里給大家分享...
2024-10-17 17:23
【摘要】第一篇:新教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教學(xué)計(jì)劃 2018年科學(xué)三年級上冊教學(xué)計(jì)劃 一、對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的認(rèn)識和分析 《標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程”,“親身經(jīng)...
2024-10-25 11:39
【摘要】新版教科版三年級下冊科學(xué)教案編寫人員:第一單元:湖南省懷化市迎豐路小學(xué)舒孝清第二單元:哈爾濱市南崗區(qū)華山小學(xué)校王艷玲第三單元:浙江省慈溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳旭聰?shù)谒膯卧赫憬「魂柺写航行男W(xué)陸麗華2021年2月
2024-12-20 13:30