教科版三年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃-閱讀頁
2024-08-24 06:55本頁面
【正文】 、具體措施1．鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，發(fā)揮教師的能動性，提高課程目標(biāo)意識和識別知識課程潛能的智慧，做到“用教材教”，而不是“教教材”。2．3．同時選擇學(xué)生樂于探究的事物作為教學(xué)內(nèi)容，選擇學(xué)生喜聞樂見的活動形式，使用學(xué)生易于理解的表達(dá)方式，營造學(xué)生喜歡的課堂氛圍，采用圖文并茂且富有動感的電化教育手段，多方面促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效益。 注重教學(xué)整體水平的提高。5．增加學(xué)生親歷活動，使學(xué)生多種感官協(xié)同活動，真正地動手動腦學(xué)科學(xué)?？茖W(xué)信息技術(shù)集圖片、動畫、音效、語言、解說于一體，能起到優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)、提高教學(xué)效果的作用。通過研究，培養(yǎng)教師的現(xiàn)代化教育意識，促進(jìn)教師對信息技術(shù)與學(xué)科整合的教育理念的理解，并提高教師駕馭現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、收集處理信息的能力、操作能力、協(xié)作能力、探究能力，促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)。確保在試驗研究期間，出優(yōu)秀課例、課件和論文等。利用現(xiàn)代化教育技術(shù)創(chuàng)設(shè)直觀愉悅的教學(xué)情境，使學(xué)生迅速進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。利用多媒體借助于形象直觀的材料來進(jìn)行教學(xué)，解決學(xué)生知識面窄，理解能力不強(qiáng)，觀察不細(xì)致，生活經(jīng)驗少，很難進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)的難點。力求讓學(xué)生通過親自操作、自主的探究，在實踐中領(lǐng)悟科學(xué)的真諦。（4）濃縮信息，突破時空局限。多媒體技術(shù)可以把這部份內(nèi)容集成、形象、生動、直觀地給學(xué)生提供圖文聲像等綜合信息。教材中有些自然現(xiàn)象，學(xué)生無法親身經(jīng)歷其發(fā)展變化的過程。六、教學(xué)進(jìn)度安排。在現(xiàn)實生活中，你和誰在一起的確很重要，這或許能改變你的成長軌跡，決定你的人生成敗。 和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉?！ ?1 科學(xué)家研究認(rèn)為：人是唯一能接受暗示的動物。遠(yuǎn)離消極的人吧！否則，他們會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢，變得平庸?！ B(tài)度決定一切?！ ∮腥苏f，人生有三大幸運：上學(xué)時遇到好老師；工作時遇到一位好師傅，好老板；成家遇到一個好伴侶?！ ∩钪凶畈恍业氖牵河捎谀闵磉吶狈Ψe極進(jìn)取的人，缺少遠(yuǎn)見卓識的人，使你的人生變得平平庸庸，黯然失色?！ ?2 古有“孟母三遷”,足以說明和誰在一起的確很重要?！ ≡灸愫軆?yōu)秀，由于周圍那些消極的人影響了你，使你缺乏向上的壓力，喪失前進(jìn)的動力，而變得俗不可耐，如此平庸?！薄 ∪绻阆胂裥埴椧粯影肯杼炜眨悄憔鸵腿胡椧黄痫w翔，而不要與燕雀為伍；如果你想像野狼一樣馳騁大地，那你就要和狼群一起奔跑，而不能與鹿羊同行。”這也許就是潛移默化的力量和耳濡目染的作用?！ ∷自捳f：物以類聚，人以群分?！ ∪松褪沁@樣。 善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并把它轉(zhuǎn)化為自己的長處，你就會成為聰明人；善于把握人生機(jī)遇，并把它轉(zhuǎn)化為自己的機(jī)遇，你就會成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做最好的自己?！ 『筒灰粯拥娜嗽谝黄穑蜁胁灰粯拥娜松?。
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