幼兒園保育員三級考試試卷-閱讀頁
2024-11-22 23:12本頁面
【正文】 ( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。1玩具應(yīng)擺放( )，認(rèn)真( )，定期( )，經(jīng)常( )。1幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。1嬰幼兒活動材料的擺放既要便于( )，又要避免( )。按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了( )。（ ）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。（ ）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。（ ）提高認(rèn)識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。（ ）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。（ ）要用毛巾給小嬰兒洗澡。 1（ ）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。1（ ）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒？幼兒園保育員的主要職責(zé)如下：保育員的主要職責(zé)是什么？我國學(xué)前教育的原則是什么？保育員在幼兒戶外活動時的工作有哪些？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。一般情況下，每周進(jìn)行空氣消毒一次，傳染病流行季節(jié)，每天消毒一次。（一）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作；（二）在教師指導(dǎo)下，科學(xué)照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；（三）在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。（2）在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合被本班教師組織教育活動。（4）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。答：（1）協(xié)助老師為幼兒做好場地、運動器具等準(zhǔn)備工作；（2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等；（3）照顧因身體不適不能參加活動的幼兒；（4）協(xié)助老師在戶外活動時對幼兒的照料。蒙臺梭利認(rèn)為控制人類行為的是本能的沖動，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)。蒙臺梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過程中也存在著與動物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運用于兒童教育中。蒙臺梭利認(rèn)為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進(jìn)的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。蒙臺梭利認(rèn)為活動在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意義。蒙臺梭利獨特的兒童觀盡管存在著一些不可克服的歷史局限性，但是，它仍然具有許多現(xiàn)實性的意義，能夠給我們今天的幼兒教育改革以多方面的啟示。
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