幼兒園二級(jí)(技師)保育員能力測(cè)試試卷-附解析-閱讀頁(yè)
2024-11-22 23:10本頁(yè)面
【正文】 )，堅(jiān)持( )消毒。1保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。1盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項(xiàng)。1為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃( )及含糖飲料。1以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。1進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。中班( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。（ ）通過(guò)發(fā)展語(yǔ)言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲(chóng)卵或有毒物質(zhì)。（ ）膳食中的維生素C，主要來(lái)源于新鮮的蔬菜和水果。（ ）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。（ ）因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)間不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)。1（ ）幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息1015分鐘，再進(jìn)食。1（ ）要教育嬰幼兒靠近電線(xiàn)的地方不要玩火，以防觸電。1（ ）學(xué)前兒童的游戲離不開(kāi)玩具，年齡越小，這種特點(diǎn)就越明顯。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。其中包括：用0．8％過(guò)氧乙酸對(duì)室內(nèi)地面和1．5米以下墻壁噴霧消毒20分鐘；用3％煤酚皂溶液(來(lái)蘇水)浸泡患兒用過(guò)的便盆2小時(shí)。參考答案：（1）幫助家長(zhǎng)確立正確的教育思想。（3）引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。（5）幫助家長(zhǎng)樹(shù)立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念。答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛(ài)模仿⑶ 思維帶有直覺(jué)行動(dòng)性。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀(guān)。長(zhǎng)期以來(lái)幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。隨著社會(huì)的發(fā)展，保育的觀(guān)念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過(guò)程中生理、心理和社會(huì)保健”，在這種新的保育觀(guān)的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀(guān)，更要反映下一世紀(jì)社會(huì)與人才發(fā)展的實(shí)際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過(guò)程，將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。正確做法是過(guò)氧乙酸濃度應(yīng)為0．2％～0．4％，消毒時(shí)間應(yīng)是30分鐘，墻壁消毒大于或等于
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