嶺子鎮(zhèn)中心幼兒園慶“六一”文藝演出講話稿與市先進幼兒園工作申報材料匯編-閱讀頁
2024-11-22 22:22本頁面
【正文】 兒有一個活潑開心的幸福童年。我園保證幼兒每周都有四十五分鐘的幼兒活動時間，以年級為單位開展綜合活動，例如卡拉OK、講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、遠足、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交往能力、潛移默化地訓練了幼兒的心理素質。我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動的花絮，幼兒自娛自樂，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情。他們的贊譽無形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長慕名而來，不斷把孩子轉入我園，以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升。我園堅持以一流的管理引導人，不斷完善管理機制，提高管理效率。層次化、過程化，注重科學的管理方法。在工作中，注重責任到人，放權放手，讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。我園的《各類崗位職責和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改。這些規(guī)章制度符合我園實際情況，規(guī)范了教工的工作行為，提高了保教質量，確保了幼兒園安全第一、常年無事故，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅實的基礎。如果說鐵的紀律保證了我園強大的戰(zhàn)斗力，那么，“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。工作中，班子人員率先垂范，吃苦在前；生活中，哪位教師病了，班子人員首先探望慰問，哪位教師有難事，班子人員第一時間解決，讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖，感到領導與教師間的零距離，休會到同事間的真情厚誼。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法更是靈活多變。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮、繁榮昌盛作出了無私奉獻。我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實踐研究，在課題研究實踐中主要做了以下幾方面工作：加強投入，創(chuàng)設幼兒語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。在顯性環(huán)境方面，我園進行了大量的投入，注重抓好兩個點：一是園部整體環(huán)境，二是活動室中語言的區(qū)角設施。同時，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設備。提升理念，創(chuàng)設適宜幼兒語言發(fā)展的軟環(huán)境。良好的語言環(huán)境，幼兒不再單純地為說話而說話，不再被動地接納教師教授的語言知識，他們是主動探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。江蘇衛(wèi)視、某電視臺、某日報、《兒童時代》對我園的教育與環(huán)境分別作了宣傳報道。我園注重向家長做好宣傳工作，爭取家長的理解、配合、支持，倡議每個家庭為幼兒創(chuàng)設良好的親子閱讀環(huán)境。每到十一月份我園就刊登幼兒雜志名稱及代號，鼓勵家長到郵局訂購。我們的集體凝聚力強，戰(zhàn)斗力強、在短暫的時間作出令人驚嘆的業(yè)績，我們全體教職工為之感到自豪?！痹谀场敖?jīng)濟發(fā)展教育先導”的戰(zhàn)略思想指引下，讓我們充滿信心、不斷完善自我，為把我園建設成為一流的品牌實驗幼兒園而努力奮斗吧
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